<p class="ql-block ql-indent-1">课堂教学是提高教学质量的主战场，作为教师要有扎实的教学基本功和高超的课堂教学艺术，青年教师更是肩负着推动教育发展的重任。我区一直致力于提高青年教师教学水平，促进青年教师专业化成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步学习贯彻新课标精神，提高课堂效率和教师教学水平，本着“以赛促教、以赛促学、以赛带研”之目的，我区“青年教师赛课活动”于2023年9月12日在宣化四中拉开拉开帷幕。</p> 赛课掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">一堂好课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。认真备课、精心设计、精彩呈现，在课堂中，教师们展现了个人对教学的严谨态度。每位教师如同花园的花儿，争芳斗艳，每一朵都有自己的独特之美。</p> 赛课风采 <p class="ql-block ql-indent-1">所谓思维的深刻性是指善于透过表面现象，发现事物的本质和规律。刘雅婧老师关于《25.6相似三角形的应用——测物体高度》的教学，潜移默化、妙趣横生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘老师的课堂设计从生活实际出发，巧妙设计问题串引导学生构建数学模型，并通过学生活动激发学生思维，进而突破本节课重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">项祎璇老师立足于学生的发展，以学科核心素养的提高为出发点，以引领者、 合作者的身份带领学生走进《12.4分式方程》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师生在本节的重点、难点之处进行探索，经过说一说、做一做、算一算等方式，感受代数的神奇，激发学生学习数学的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 评课剪影 <p class="ql-block ql-indent-1">宣化区教研员杜慧兰老师及各校教研组长进行评课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜老师对两位老师的课堂给予了极大的肯定。并对青年教师提出两点希望:1、在未来的课堂教学中老师们要提升学生参与课堂活动的质量；2、教师在备课中要凝炼问题，努力做到精炼、简洁、层层递进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“宝剑锋从磨砺出”，此次赛课活动进一步加强了教师之间的交流，展示青年教师的风采，更促进了教师课堂教学技能的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育是渡人之船</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">交流是乘风的帆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">赛课是清风几许</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">推我们走的更深更远</p> <p class="ql-block">撰稿:项祎璇</p><p class="ql-block">摄影:王丽霞</p><p class="ql-block">审核:杜慧兰、魏华</p>