<p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.能说出正方形和长方形的名称和基本特征，知道长方形和正方形的异同点。</p><p class="ql-block">2. 会区分长方形和正方形，能在周围环境中找出像正方形和长方形的物体。</p><p class="ql-block">3.感受图形认知的有趣。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">通过触摸、观察等方式，引导幼儿进一步认识长方形和正方形。</p> <p class="ql-block">摸一摸-认识长方形和正方形的特征。</p><p class="ql-block">引导幼儿发现正方形的特征:正方形有4条边，4个角，4条边一样长，4个角一样大。让幼儿摸摸长方形，说说长方形的特点:有4条边、4个角，对边一样长。</p> <p class="ql-block">比一比:找找长方形和正方形的相同点和不同点。</p><p class="ql-block">每个幼儿一张长方形图片，一张正方形图片，让幼儿将两个图形重叠比较。相同点:都有4条边，4个角、4个角一样大。不同点:正方形的4条边一样长，长方形的对边一样长。让幼儿比较总结并获得直观的感性经验。</p> <p class="ql-block">找一找:生活中的长方形和正方形</p><p class="ql-block">启发幼儿与实际生活联系，想一想家中、幼儿园都有哪些正方形、长方形物体。</p>