绘”声“绘”色——绘本剧表演活动

周春雨

绘声绘色 　　每个人的成长都离不开故事的陪伴，美丽的童话，往往会让我们学会许多做人的道理，给我们勇气、智慧，故事给我们每个人的童年增添无限乐趣。 在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音，在想像奇特的故事里，我们感受童话的气息。 先来欣赏我们的精彩瞬间—— 花儿的盛放并非一蹴而就。让我们追寻蒲公英飘来的方向，一起去看看，盛放前的模样…… 绘本剧我想要 　　想拥有一台完美的绘本剧，第一步就是确定剧目。每个小朋友都有自己的最爱，听听他们各自的理由： 扬扬：我最喜欢的绘本是《蚂蚁搬西瓜》，我想坐里面的小蚂蚁。畅畅：我觉得《农夫和三个儿子》很有趣。笑男：我喜欢《三只小猪》，他们很聪明。晨夏：我想要扮演《小红帽》里的小红帽，她很可爱。晞晞：我喜欢的绘本是《彩虹色的花》，我想扮演彩虹花。桐桐：《恐龙》绘本我很喜欢，我可以演恐龙。 绘本剧我准备 选好了要表演的绘本，只是一个开始。一台绘本剧的展演，需要准备的事情有很多。这是属于我们自己的绘本剧，所以每一步，都需要我们自己来参与。比如—— 1.我自己的角色，我自己来争取 彤彤：我想当葫芦，因为它会放大炮。舒仪：我想当胡萝卜，因为我很喜欢吃胡萝卜。瑶瑶：我想当藕王，我跟包子是好朋友，我想跟他当一样厉害的角色。然然：我要当霸王龙，我觉得霸王龙很厉害。晨晨：我想选隐身小猪，隐身小猪一会吃这个一会吃那个，很可爱。 2.我自己的道具，我自己来准备 心心：我可以帮老师把颜色涂好，我最喜欢涂颜色了，草就是绿色的。圆圆、尘尘：我喜欢恐龙蛋，我见过得恐龙蛋就是彩色的，我来涂一涂。球球：我知道花心是什么样子的，是小小的，细细的，我很喜欢。小薏米：我和甜宝宝一起装饰我们的头饰，我最喜欢这个头饰了，还有绿绿的小草。小果：我表演的是蝴蝶，我最喜欢鲜花了。我想一起做道具花。优优：我今天和苏苏一起做了小刺猬的水果，要很大，舞台下面观众才能看到。 3.我自己的表演，我自己来设计 依诺：我演的是小红军，我会穿小红军的衣服，开始的时候，我需要跳着舞上场。皓轩：我演的是王二小，我觉的我需要一个喇叭，还有放牛的鞭子道具。芸希：我是村民，王二小倒下的时候我要去看看他。书画：我演的是八路军，这是我设计的动作。 绘本剧我来演 选好了剧本，定好了角色，彩排的过程也不是一帆风顺的。我们会遇到很多的问题，也会遭遇不同的挑战。但是，办法总比困难多，瞧—— 1.遇到的困难，我克服 李诗文：我演蛀牙虫的时候，我不知道做什么动作，有了我们就知道了。彤彤：我表演的时候总会忘记动作，我就在家里看着电视练习。王琪：有时候不知道什么时候上下场，我就一边听音乐，一边看彤彤一起上场。家睿：我不会的时候，妈妈就陪我在家里一起练习，我就会了。钒钒：台词我总是忘记，我就让老师教教我，回家多练习一下。 2.漫长排练我坚持 排练的过程，艰辛而漫长。 我们在各个地方排练， 教室里、户外场地、演出大厅…… 到处都有我们的足迹。  汗水与笑容，总会同时出现。 绘本剧我欣赏 　　通过了前期的确定剧目、角色竞选、动作编排、服装准备等等关卡，我们的绘本剧终于展演成功啦！ 小一班《三只小猪盖房子》 小二班《动物王国开大会》 中一班《彩虹色的花》 中二班《拔苗助长》 大一班《小英雄王二小》 大二班《一颗青菜成了精》 大三班《疯狂蛀牙虫》 孩子们的童年需要文化的浸润，用表演的方式来演绎绘本故事，将会是孩子一生中最美好的记忆。许孟幼儿园开展的情景剧表演让幼儿在阅读的基础上进一步融入故事，走进人物，获得真切的故事体验。 　　情景剧表演作为推动幼儿阅读的一种方式，必将能更好地让孩子们阅读绘本、走进绘本，将自己融入到故事中，在童话的世界里得到健康快乐成长。