<p class="ql-block">河北书法家宋凤洲老师题词。</p> <p class="ql-block"> “作为蒙古族人，最初听《父亲的草原母亲的河》，我听到更多的是悲凉与无奈，尤其是‘虽然己经不能用、不能用母语来诉说，请接纳我的悲伤，我的欢乐，我也是高原的孩子啊，心里有一首歌……歌中有我父亲的草原，母亲的河……’这一段，那种遗失遗忘了母语的怅然若失与无所依托，在心里刻下了深深的烙印，我就在想，怎样捡回民族的语言。”2015年，奈达夫创立“蒙古通微信课堂”。以“弘扬传承民族文化”为宗旨，</p><p class="ql-block"> 奈达夫倡导天下蒙古一家人理念，不仅带着大家学习，还号召大家团结。著名诗人席慕蓉来内蒙古讲学，给予“蒙古通”高度赞赏与肯定。</p><p class="ql-block"> 此刻，又是一段没有午觉的午休时间，奈达夫伏在办公桌前，认真地用音频转换软件处理老师昨天的讲课内容。字斟句别，然后处理成MP3格式，统一发到微信平台供大家学习。两年多的时间里，奈达夫的业余时间几乎都花费在蒙古通微信课堂上。为了达到最佳效果，他买了正版音频转换软件，力保精益求精。通过他执着努力地推广，“蒙古通微信课堂”目前吸引来全国各地近万名蒙古族文化的热爱者，一直坚持学习蒙语的有近5000人，在群里坚持蒙古语教学的老师发展到了11位，并成为群里的负责人。</p><p class="ql-block">寻找寻根问祖的方式</p><p class="ql-block"> 奈达夫自幼在汉语环境长大，父母虽然会蒙语，上学时也上过蒙语课，但幼时贪玩，他自称也没学会多少。参加工作，奈达夫在包钢做了一名普通工人，上个世纪90年代，街头卡拉OK风靡，蒙古族歌曲兴起，他骨子里的民族情结被动听的歌曲激发。</p><p class="ql-block"> 奈达夫酷爱唱歌，尤其喜欢草原歌曲，歌声飘过处，有他的喜怒哀乐，更有他作为蒙古族人的自豪。他开始以自己的方式寻根问祖。“很多年以来，但凡和能蒙古族相关的文化与人，我都想办法学习、结交。最执着的几年，没有一点乐器基础的我，硬着头皮买来一把马头琴，四处拜友寻师，后来，居然将马头琴拉得娴熟。”在他的引领下，儿子进入了这一行，也算得上子承父业。</p><p class="ql-block">创建“蒙古通”推广蒙语学习</p><p class="ql-block"> 2015年春天，奈达夫被朋友拉进一个蒙语学习群，但不久他因为与群主观念不同选择了退群。失掉了这次学习机会，奈达夫沮丧了好一阵，这时，在外地上大学的“师妹”，他小学蒙古语教师的女儿鼓励他自己建群，带动大家学蒙语。奈达夫眼前一亮，来不及细细思索就组建了自己的“蒙古通”蒙语学习群。“因为是自发组织的学习群，老师学生都是不为名利而来。从学习者每月自行发红包集中打赏老师，到如今每月固定发两元红包给老师，这个廉价却积极的学习群，让更多的普通人有了能够坚持下去的基础。</p><p class="ql-block"> ”群里的老师来自呼和浩特、鄂尔多斯、赤峰等地，白天他们各自忙，晚上通过微信课堂教授大家蒙语。奈达夫说：“我的目的是希望更多的蒙古族人学会用母语来表达。” 奈达夫为“蒙古通”定立了群规：“谢绝一切不利于民族团结的信息……不管我们是东部蒙古族，还是西部蒙古族朋友，我们是永远不可分割的一家人。”</p><p class="ql-block">用公益与爱心回馈社会</p><p class="ql-block"> 除了学习蒙语，“蒙古通”还为社会奉献爱心。奈达夫说，每次活动在群里发通告，大家根据自身条件自愿捐助。募集的钱通过微信红包集中起来的，零零散散，但每一份都是大家的心意，每次活动，他都会将捐助人的网名登记在案，最后给大家公示。</p><p class="ql-block"> 四年间，“蒙古通”的爱心曾抵达过土右旗将军尧敬老院、党三尧中学、儿童福利院，还曾为达茂旗一位身患癌症的蒙族女孩捐过款。期间也有过被质疑的小插曲，但黑白曲直自分明。奈达夫说：“误会消除了，一切都会烟消云散。小小的旁枝末节远远抵不过我的梦想。”</p><p class="ql-block"> 2018年秋，“蒙古通”的爱心到达了蒙古国首都乌兰巴托，建立了爱心捐助站。“用母语与世界沟通”是奈达夫的愿望，同时，他希望更多人在“蒙古通”梦想起航。</p><p class="ql-block">感恩的心让爱的力量生生不息</p><p class="ql-block"> 如今，“蒙古通”已是第四个年头，奈达夫总是不能忘记第一个支持他的老师。“年过半百的鲍玉荣老师是赤峰天山镇蒙古族小学的高级教师，鲍老师原本只是我的QQ好友，素昧平生，得知我的愿望，毫不犹豫地给‘蒙古通’当起了第一位蒙语教师。”至今，鲍老师仍在“蒙古通”任教。今年夏天，课堂校长奈达夫聘这位课堂“元老”为课堂副校长。</p><p class="ql-block"> 现在，“蒙古通”从最开始的随机教授蒙语日常口语，到现在使用《蒙古语会话教程》系统授课，“蒙古通”从最开始的一个群已经发展到15个群，其中9个学习群，分为初、中、高各三个班，另外6个兴趣群，根据个人不同爱好分为蒙古象棋学习班、艺术桥等，群内网友遍及天南海北，其中不乏诗人、艺术家以及业界名人。现在，“蒙古通”拥有自己的标志和主题歌曲，它的天地已经由蒙语教学扩展为蒙古族文化的广阔天地。</p><p class="ql-block"> 2016年夏天，“蒙古通”一周年庆，大家纷纷从各地赶来参加聚会。奈达夫郑重其事为老师们准备了羊绒围巾和证书，感恩成为那场聚会最重要的主题。2016年，奈达夫与本土词作家葛·娜仁托雅、曲作家张明怀为“蒙古通”创作歌曲《蒙古风》由本土歌手朱永飞演唱。蒙古族著名的杭盖乐队也为“蒙古通”发来贺词。</p><p class="ql-block"> 奈达夫把这一切归功于蒙古族文化的吸引力。 “这个平台的核心是蒙古族文化，我们寻祖问宗，更多地是将这一切传承下去。”掐指算来，如今，【蒙古通】课堂已经走过了九个年头。今后，愿站在芬芳的草原上的蒙古族孩子不再泪落如雨，当河水在传唱着祖先的祝福的时候，能真正保佑漂泊的孩子，找到回家的路……</p><p class="ql-block"> 依旧是《父亲的草原，母亲的河》，有人在听它曲调的优美，有人却听出了歌中的情怀，那是一生生不息的爱的力量。</p> <p class="ql-block">蒙古通课堂标志图案</p> <p class="ql-block">蒙古通课堂标志图案</p> <p class="ql-block">蒙古通课堂规章制度</p> <p class="ql-block">蒙古</p> <p class="ql-block">蒙古</p> <p class="ql-block">马头琴是一生的朋友</p> <p class="ql-block">和席慕蓉老师🌹</p> <p class="ql-block">1 为了母语</p> <p class="ql-block">2</p> <p class="ql-block">3</p> <p class="ql-block">4</p> <p class="ql-block">杭盖乐队祝贺蒙古通课堂越办越好🌹</p> <p class="ql-block">爱心捐助</p> <p class="ql-block">爱心捐助</p> <p class="ql-block">爱心捐助</p> <p class="ql-block">1 马头琴大师齐宝力高老师祝贺蒙古通课堂越办越好。</p> <p class="ql-block">2</p> <p class="ql-block">3</p> <p class="ql-block">4</p> <p class="ql-block">5</p> <p class="ql-block">盘点蒙古通课堂九年时光</p>