<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 每一次的学习经历</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 都是自身修炼中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 宝贵的财富。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">为提高学校语文教师的专业素养，整体提升语文教师的课堂施教能力，全面提高学校的教育教学质量。9月12日大兴中心小学举行了语文学科培训活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由孙兴文校长和张秀红主任共同主持，全体语文教师积极参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张主任从整体把握教材、基础知识、阅读、习作这四个角度进行阐述，孙校长也针对以上四个内容进行了补充。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、整体把握教材</p><p class="ql-block ql-indent-1">张主任指出，语文教师要整体把握课本，熟悉课本内容。课本与课本之间是相互联系相互递进的，同时张主任以三、四、五年级的具体单元为例子做了具体阐述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、基础知识</p><p class="ql-block ql-indent-1">要利用好课上时间，提高课堂时效性。课后及时巩固，可采用多种方式进行知识的巩固复习，同时利用好奖励机制，对学生多多进行鼓励、表扬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、阅读理解</p><p class="ql-block ql-indent-1">“授人以鱼，不如授人以渔”。引导进行批注式教学，时刻记住不动笔墨不读书，逐步引导学生学会自主批注学习的方法。同时注重阅读积累，利用好阅读课和碎片化时间，扩展阅读量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四、习作</p><p class="ql-block ql-indent-1">上好作文指导课和作文讲评课。特别是作文讲评课，进行对比式教学，通过对比，发现差距。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此外，孙校长还着重强调了书写的重要性。</p> <p class="ql-block"> 此次学科培训，老师们全程仔细倾听，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 坐而言，不如起而行。路虽远行则将至,事虽难做则必成。相信通过校领导和所有语文老师的共同努力，我校语文教学质量一定会迈上更高的台阶。</p>