<p class="ql-block">班主任是学校德育工作的主要力量，是班级德育工作最直接的组织者和实施者。我校历来重视班主任队伍建设，致力于打造高素质的专业化班主任队伍，有效推进德育工作的开展。近日我校三名教师在全市班主任素养大赛中获奖，她们分享了自己的育人感言。</p> <p class="ql-block">李思宇老师的参赛课程——对校园欺凌说"不"</p> <p class="ql-block">作为一名班主任，我曾因为自己的辛苦付出看不到回报而苦恼、质疑，急于看到学生身上发生的改变。殊不知育人是一项慢功夫，是急不得的。范群老师在《班主任的与人密码》中说到，学会了等待，拥有了“花苞心态”，学生才不会“逃离”。教书育人真的要学会等待，遇事不能急于求成，不要抱怨。面对迟开的“花朵”，要拥有花苞心态，要承认差异，允许学生犯错，帮助孩子透过失败，找到原因，走向成功。没有任何教育，是建立在轻蔑与敌对之上的，也没有任何教育可以依靠训斥和责罚来实现，真正的教育是建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与鼓励的前提下。用发展的眼光去看待学生，用包容的心态去对待学生，用发展的眼光去看待学生，教育就会发生神奇的改变。</p><p class="ql-block">生逢其时，责任在肩，在未来的教育征程上，我将用为党育人为国育才的格局，用爱去开启心灵，用耐心和慧心去成全教育的情怀，尊重每一朵花的成长规律，才能在春日阳光的照耀下让每一朵不同的花绽放出属于自己的色彩。</p>