<p class="ql-block"> 2023年9月7日上午，漳州古雷港开发区第一中学李文钦老师主持的漳州古雷港经济开发区教育信息技术研究课题“中学物理网络课程的建设途径研究”（课题批准号：GLXK202301）在漳州古雷港开发区第一中学小会议室举行了开题报告会。</p> <p class="ql-block"> 参加开题报告会的评议专家有漳州古雷港开发区第一中学特级教师、正高级教师、漳州物理学会会长梁金中校长，漳州古雷港开发区第一中学高级教师、市级学科带头人、研究型名师周大庆副校长，课题组成员柯兰芳、李丽凤、吴淑平及漳州一中古雷港分校物理教研组全体老师一同参加了开题报告会。漳州古雷港开发区第一中学教研室主任卢坤展老师主持了开题活动。</p> <p class="ql-block"> 课题评议专家组认真听取了课题组组长李文钦老师的课题开题报告。李文钦老师从本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值、研究目标、研究内容、主要观点、创新之处以及本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤等方面深入阐释了课题研究的必要性及可行性。</p> <p class="ql-block"> 经过专家组深入讨论与评议，形成如下意见：</p><p class="ql-block"> 1. 课题选题具有一定的理论与实践价值。选题能适应当前农村学校物理实验器材老化，缺乏的情况下实际问题，有一定的时代政策背景。通过课题的深入研究能及时引导和鼓励广大教师进一步钻研网络平台教育教学理论、熟悉各种组建模式、掌握网络建设方法和实践技能，对于促进网络建设教研工作的顺利开展，提高网络建设质量和学习效果具有直接的实用价值。</p><p class="ql-block"> 同时，课题的研究还有助于丰富和发展线上教育理论、探寻农村中学有效推进线上教研模式改革和转变育人方式等重要的学术研究价值。另外，在研究软硬件都相对薄弱的农村中学开展网络建设模式研究，对于提升乡村教师信息素养、改革学校管理模式、提高乡村学生线上学习质量等有重要推动作用，也进一步缩小城乡教育差距、切实贯彻素质教育和推进教育公平等也具体重要的发展意义。</p><p class="ql-block"> 2. 课题开题中能够对线上教学模式的关键概念进行分析，合理把握这些概念的基本内涵，确定课题的研究目标与主要内容，课题试图深入探讨线上教学对学生学习、教师成长和学校发展影响的内在规律，构建有效的线上教学模式，研究定位较为清晰。</p><p class="ql-block"> 3. 课题确定采用规范研究与实证研究、宏观数据与微观调研、量化与质性相结合等的研究方法，通过具体的实践，借助于文献法、设计研究法等，对本课题研究而言是合适的。</p><p class="ql-block"> 4. 本课题有一定的前期研究基础，课题主持人已经发表与课题相关的系列论文，团队成员有基于项目设计的大学专家、善于技术的线上教学平台技术人员、有执行力强、推动力足的中学校长、教研室主任等，还有坚持实践运用的多学科一线教师，研究职责明确，分工合理。</p><p class="ql-block"> 5. 课题研究预期成果包括教学设计、案例及有关报告、论文等，研究预期成果表述清楚，形式丰富。研究进度安排较为合理。</p> <p class="ql-block"> 专家组对课题研究提出如下建议：</p><p class="ql-block"> 一是进一步凝练核心要素，利用大数据对学生的在线学习行为进行深入的挖掘，完善实证方案；二是建议推动在线教学模式多样化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最终，评议组专家一致同意并通过了开题报告。</p>