<p class="ql-block"> 为切实推进“双减”政策落地，聚力提高教学质量，助力新教师专业成长，开学第一周9月8日漳平市实验小学开展行政随堂听课活动。全体行政人员深入课堂，聚焦教学，结合教学常规指导，全面了解新教师日常教学情况。</p><p class="ql-block"> 本次听课活动，安排了语文课2节、数学课1节、美术课1节。四位新教师能准确把握课标精神，落实教学任务，展示良好的专业素养，较好地落实“减负 提质 增效”的要求。</p> <p class="ql-block"> 语文学科，谢菲老师执教的五年级上册《桂花雨》一课，从“摇桂花”和“思桂花”两方面入手，“摇桂花”通过抓住几个动作描写：抱、摇、喊等字中感受作者快乐、兴奋、激动的心情；“思桂花”通过把"杭州桂花香“和”家乡后院的桂花香“让学生对比阅读，感受作者思念家乡的感情。课中以读代讲，以读促情。</p> <p class="ql-block"> 朱诗琪老师执教的一年级上册《日月水火》一课，注重培养学生良好的学习习惯，教学中把识字与看图、生活结合起来，在听说读写中引导学生多感官参与识字，点燃学生的学习兴趣，课堂生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 数学学科，吴艺灵老师执教的一年级上册《比大小》一课，采取阶梯式的办法，由浅入深，层层推进，使学生认识“>”“<”或“=”的含义，能够运用符号和词语描述数的大小，体现了低段儿童从具体到抽象的认知特点。</p> <p class="ql-block"> 美术学科，赖珊美老师执教的《对称的美》一课，赖老师带领学生感受节日里的文化，了解剪纸的对称美、寓意美，探究并掌握对称剪纸的方法，认识左右对称、上下对称、中心对称，用剪纸的形式表现节日中的对称美，增强学生对剪纸技艺及文化的深刻理解。</p> <p class="ql-block"> 课后，在语文、数学、综合科组长的组织下，听课教师与授课教师进行了现场交流，对教师在课堂上的教学亮点、教学特色给予肯定，对课堂教学中出现的问题提出改进办法和建议，使他们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 深耕常态课，落地新课标。“随堂听课”是我校的一项常态教研活动，此项活动的及时开展与有效推进，源源不断地给予了教师专业指导和方向性引领，不断升级着课堂。学校将持续推进“随堂听课”，实现常态课的优质化，让每一节课都成为精品。</p> <p class="ql-block">（中共漳平实验小学 卢文泉）</p>