<p class="ql-block"> 上初中时我认识了张浩校长。那时他已年过半百，走路慢吞吞的，见人笑眯眯的，一幅和蔼可亲的样子。课余时间，我们常去找他聊天。他会拍着我们的肩膀问学习怎么样？生活习惯吗？在我心中，他更像是一个慈祥的老太太。听同学们议论，别看张校长这么平易近人，来头可大了。他曾在诸城一中当过教导主任，还担任过诸城县教育局副局长， 他博学多才，数理化，史地生……哪门学科都精通。你可以随时向他请教各科的问题，他都能给你一个满意的答复。</p><p class="ql-block"> 真正了解张校长，还是在文革期间。那时的当权派没有不挨批的，张校长当然也难逃一劫。批斗会开了一回又一回，大字报贴了一张又一张，张校长的罪行我倒没弄明白，而他的那些〝反动诗”却给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。</p><p class="ql-block"> 《落叶》诗是写在一片大树叶上的：痴心恋故枝，一任冷风欺。喜待新春至，重展绿叶时。这首诗借落叶发泄对文革的不满，别有用心，企图东山再起。</p><p class="ql-block"> 《冲锋》诗：大旗遮天红，万炮齐轰隆。东风荡里静，鲁迅卧观风。奈何身在禁，不得打冲锋。这里的“东风荡”和“鲁迅”分别是两个红卫兵组织的名称。从这首诗中可见他的野心有多大。</p><p class="ql-block"> 《棉桃》诗：洁白棉花被叶污，桃在手中直叫屈：本是同根同枝生，何必玷污如此苦。这首诗以棉桃自比，把红卫兵比作棉叶，玷污了他的清白。</p><p class="ql-block"> 《红蛉虫》诗：红蛉虫，心太狠，吸汁又钻心，长大离花去，玷污洁白身。这首诗以花自比。把红卫兵比做狠心的红蛉虫。</p><p class="ql-block"> 每年三月，张校长都要参加一个省级会议。这年参会期间，他写了一首《花》诗：去年我来花正开，今年我来花未开。借问何以开花难？花枝欲动春风寒。这首诗，影射当时的政治气候寒冷，以致花难开。</p><p class="ql-block"> 当时批判张校长的这些诗，大字报满天飞，罪名列了一大堆，气势汹汹，迅猛异常。不知怎地，我却对张校长怎么也恨不起来，倒是对他那些诗颇感兴趣。</p><p class="ql-block"> 文革结束后，我时常想起那些诗，越品越觉得有滋味儿。这些诗不但不反动，反倒是一个老干家忠于事业，处乱不惊，远见卓识的真情表露。不是么：“痴心”于革命事业，却“一任冷风欺”，但他没有气馁，而是“喜待新春至，重展绿叶时”；尽管“身在禁”，然而看到轰轰烈烈的革命形势，他还为自己不能冲锋陷阵而感遗憾。多么宽广的胸怀，多么远大的抱负。他自比棉桃和花，把红卫兵比作棉叶、红蛉虫，由此来表达自己的满腹怨屈，不也恰如其分、正中要害吗？《花》诗暗射当时的政治寒流 ，也是十分的逼真、贴切。而处在寒流中的老校长没有退缩，没有屈从，而是以积极的态度正确面对，足见其超人的品行与节操。</p><p class="ql-block"> 毕业后，再也没有见过张校长，也没有听到过他的消息，而我却时常记起老校长那亲切的面容和他的那些诗，思念至深，回味无穷。</p><p class="ql-block"> 而今老校长早已做古。在第39个教师节来临之际，作此美篇慰藉他老人家的在天之灵。张校长，您永远活在我们的心里！您的学生想念您！❤️🌸🌺💐🙏🙏🙏🙏</p>