<p class="ql-block"> 野火烧不尽，春风吹又生，植物拥有着顽强的生命力，周而复始，假期实践活动将植物作为孩子们迈进科学大门的基石，意在借助孩子们对植物天然的好奇心，引发学生关注植物，关注一个个生命体，培养学生的科学探究能力，特安排学生进行种植植物活动，并对植物的生长过程进行观察记录，从选择种子、细心照顾到观察记录，探索植物的生长变化过程，初步体会生命的奇妙，对生命产生敬畏之情，培养学生爱护植物，珍爱生命，保护环境的意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 孩子进行锄草、放苗、浇水，每次都兴致勃勃，忙得不亦乐乎，这里成了名副其实的“开心农场”。在这里，课本内容和真实的生活，以从未有过的方式，紧紧地连接在了一起。而未来，这里将不只是一个农场，更是希望的田野，每个孩子都是开拓者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 马上要去夏令营了，我的果实不知妈妈能不能照顾好！</p> <p class="ql-block"> 军训回来马上观察一下自己的小植物，是否结果</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“妈妈，我们能吃到自己播种的蔬菜吗？”小小的期待已经种在孩子的心田。一次简单的实践劳动，激发了孩子内心对植物学科的好奇心，对饮食就餐的思考和探讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 摘下的第一个果实必须要给姥爷分享，让姥爷吃到我种植的！</p> <p class="ql-block"> 第二个果实给爸爸，爸爸做了一个有名的菜肴，叫"老虎菜"</p> <p class="ql-block"> 三四个果实我和妈妈分享了，真的很有柿子味道，很甜，味道纯正！</p> <p class="ql-block"> 第五六个果实给小姑姑和小姑父分享，好吃的真是赞不绝口啊！</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说：生活即教育。一切生活都是课程，哪怕每天的柴米油盐，买菜做饭，要让孩子在生活中体味劳动的乐趣，在劳动中积累生活的经验，我们将充分发挥劳动的育人功能，为孩子的幸福生活赋能。正如通河一小教育理念一样，撒下种子，更要悉心养护，静待每一个生命的精彩绽放。</p>