“教无涯，研不尽”——长坡镇中心学校2023年秋季新学期教研工作会议暨数学教师培训活动

符小君

“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为促进教师的专业成长，聚焦做好校内减负提质工作，进一步提高我校的教育教学工作，切实加强教研工作的有效性。我校于9月5日早上，在长坡镇中心学校多媒体教室召开了2023年秋季新学期教研工作会议暨数学教师培训活动。参加本次活动的是长坡镇中心学校校长黄德坦、副校长王伟、副校长符香仔、工会主席谢淤明、数学教研员林之斯、烟塘校长袁世锐和中心校全体数学老师，活动由林之斯教研员主持。 本次活动内容分为三项： 1.优秀教师分享经验 2.林之斯教研员做代表性发言 3.颁奖环节 分享促发展 三人行， 必有我师焉， 择其善者而从之, 其不善者而改之。 活动第一项首先由林之斯教研员就此次培训活动的内容作了简单介绍，并由符春丽，张秀珊，杨霞三位优秀教师上台分享自己的教学经验。符春丽老师作为毕业班老师代表，她从保证有效的课堂教学；积极与家长沟通，家校共育；关注学生，热爱学生三个方面分享了自己的经验。符老师指出，为了保证有效的课堂教学，我们首先要精心备好课。备课时一定要做到"教材在我心中"、"学生在我心中"、"教学目标和思路在我心中"、"教学方法在我心中"；其次要认真上好课，精讲多练、狠抓课堂习惯和纪律；最后科学布置作业。凡是要求学生做的作业，老师必须先做一遍。华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。”作业设计上要精心，真正做到减量增质。 张秀珊老师指出低年级数学教学内容主要包括数概念、加减法、形状和空间等基础知识。我们的教学目标不仅仅是让学生掌握数学知识，更重要的是培养他们的数学思维和解决问题的能力。为了达到这个目标，我们需要注重学生的实际操作和体验，引导他们主动探索和学习。张老师从学习习惯和学习兴趣；教学内容与目标；教学方法与策略；课堂管理技巧；利用多媒体教学，优化教材内容；教学评估方法；家校合作经验；教师专业发展这八个方面进行了宝贵的经验分享和建议，为青年教师的专业成长和教学实践带来了一份“营养大餐”。 杨霞老师指出落实教学常规对于构建高效课堂至关重要。只有遵循教学常规，才能使我们的课堂教学更加科学、规范，更有利于培养学生的创新能力和实践能力。杨老师从“教学常规的内涵；落实教学常规的意义；落实教学常规的实践方法；教学常规的检查和反馈”这四个方面进行详细的讲解。干货满满，思路清晰，为新教师在以后的教学工作中提供了有力的保障！教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过杨老师教学常规经验的分享，一方面找出我们的不足，另一方面也为我们互相学习和交流提供了学习的机会，我们将进一步落实教学常规工作，把常规工作做细做真，使我们的教学工作再上一个新台阶！ 三位老师的经验分享不仅展示了她们扎实的教风和敬业的精神，更展现了她们勤于思考，乐于积淀的良好习惯。分享是经验的交汇，是智慧的凝集，也是为下一次的腾飞积蓄力量。 回顾过去展望未来 活动第二项由林之斯教研员对2022－2023学年度数学教学工作进行总结。林教研员首先对上学年有序踏实的教研工作给予了肯定，对于上学期一至六年级表现较好的数学科任给予表扬，希望老师们能够再接再厉，争取更大的进步。其次，林教研员对数学教学常规进行了详细的解读，对教师备课、作业的设计及批改、听课记录、教学反思等做了详细要求，为我们理清本学期工作思路，明确工作重点，为学校教学教研工作的开展、教育教学质量的进一步提升奠定了基础、指明了方向。最后林教研员对新学期的教育教学工作提出几点建议和要求。1.做好课堂常规管理工作。2.切实实施科学课堂的教学，优化教学方法。3.保持谦虚、向上的工作态度。 颁奖环节 奖先进，树榜样，鼓志向。活动的最后，黄德坦校长、王伟副校长、符香仔副校长、林之斯教研员为上学期视频课堂评比和表现较好的毕业班科任颁发荣誉证书。 “一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走得很远。”党建引领明方向，提质增效靠教研。数学教研活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光，留下教育最美的痕迹。