<p class="ql-block"> 幼儿园教育与托育的发展息息相关，托班保教工作必须遵循2～3岁幼儿身心发展规律，尊重2～3岁幼儿的意愿，创设适宜的环境，关注2～3岁幼儿的成长。托班环境与保教方式既要聚焦2～3岁幼儿的全面发展，又要自然衔接幼儿园小班教育。</p><p class="ql-block"> 9月9日，我园开展了为期一天的托育课程及区域材料使用的培训，并进行现场规划。</p> <p class="ql-block">通过一上午时间，老师就托班一日流程、托班教学用书、主题计划、区域活动创设、感统游戏等方面做了详细讲解。</p> <p class="ql-block">老师们针对在日常教学中遇到的问题、疑惑一一向王老师提出，王老师也对老师们提出的问题做了详细的解答与剖析。</p> <p class="ql-block">下午，王老师为我们一一解说各个区域的使用方法，老师们表示出极大的兴趣，并有信心将今日所学、所看运用到今后托班教育教学中去。</p> <p class="ql-block">最后，王老师对我园托班教室在物品陈列及区域创设上给予了宝贵的建议和意见。</p> <p class="ql-block">心栖梦归处，不负韶华年。富国街道中心幼儿园的每一位教师，愿意主动发展自我、展示自我，以一片教育热忱，温暖每一位孩子的心田，同时，积蓄力量在幼教的道路上遇见更加优秀的自己！</p>