<p class="ql-block"> 又至教师节——第39个教师节，为人师者以人民教育家为榜样，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，争做“四有”好老师和“四个引路人”，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block">一支粉笔，缥染了你曾经乌黑的秀发；三尺讲台，就是你驰骋终生的疆场；几间教室，是你挥洒青春的舞台。几十年如一日循环往复的教学生涯，数千名儿女般用心培养祖国的栋梁之才，这就是为人师一生最执著的追求。</p> <p class="ql-block"> 高都镇中心学校中学部教师座谈会</p> <p class="ql-block"> 高都镇中心学校小学部教师座谈会 </p> <p class="ql-block">每年9月10日的教师节，截然不同的主题，总是追寻着感恩与敬畏这两个浓浓情怀的词语。它就是低调内敛的青铜器，沧海桑田，清淡了当初的璀璨辉煌，堆砌了一身的风华。</p><p class="ql-block">教师节的华章，是师生相聚的皆大欢悦。看，孩子们的眼睛明亮清澈，小脸丰盈了些许；看，孩子们的假期作业完成得保质保量，怎不令人心生欣慰；看，孩子们见到老师的高兴样子，让我们对教师行业又多了几分敬畏。</p><p class="ql-block">教师节的经典，是家校联谊的携手前行。看，家长志愿者沧桑的面孔，布满了希望的神情，好似美好的未来就在面前；看，家长志愿者汗流浃背地打扫着教室和校园，仿佛在用心洗涤孩子们心底的肮脏和污垢。</p><p class="ql-block">教师节的铸就，当然离不开“感恩”这一组厚重的词语。不仅仅是孩子感恩老师，更有孩子感恩父母；教师感恩孩子，更有感恩孩子的父母。感恩来自于双方的成全，成就彼此，提升彼此，每一步都凝结着心血的映照，携手前行。</p><p class="ql-block">教师节的风华，离不开古之教者，令我辈心生敬畏之大先生也。大先生之于教育的作用，是陶行知平民教育的希望；是梁漱溟对东西方教育各有短长应相互借鉴的阐述；是陈寅恪将“独立之精神，自由之思想”的学术精神与价值取向垂范后世。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一支粉笔，缥染了你曾经乌黑的秀发；三尺讲台，就是你驰骋终生的疆场；几间教室，是你挥洒青春的舞台。几十年如一日循环往复的教学生涯，数千名儿女般用心培养祖国的栋梁之才，这就是为人师一生最执著的追求。</p><p class="ql-block">在第39个教师节来临之际，衷心的祝福所有的老师及家人：身体康健！万事顺意！</p>