躬耕教坛报家国 重振雄风正当时——写在第39个教师节

朝江

<p class="ql-block">亲爱的各位老师:</p><p class="ql-block"> “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。</p><p class="ql-block"> 一年一度的教师节即将到来,在第39个教师节到来之际,我谨代表区教育局,向全体教师表示节日的祝贺!向长期以来关心支持教育事业的各级党政、社会各界表示衷心的感谢!</p> <p class="ql-block">  时光荏苒,回教育部门不知不觉已是第三个教师节。我深切的感受到,各级党政、社会各界对教育越来越重视,对教师越来越关爱,对教师节越来越有仪式感! 去年全市教育大会,市委余红胜书记提出要牢固树立“教师教育的第一资源”理念。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。把抓教师队伍建设作为抓教育的重点,让教师有更多获得感、更大积极性、更好成长性。余书记还要求,市挂钩领导要经常深入学校,了解学校情况,与老师交朋友,解决教师“三难”(见领导难、办事难、找对象难)的问题。各级领导下乡镇时,时常会到学校走走看看,教师节来临之际,市、区领导纷纷深入各校慰问教师,解决教师实际困难和问题。</p> <p class="ql-block">  我回教育局上任时,在第一次校长会议上提出,回到教育局,争取实现“两个提高”的梦想:一是老师的待遇、获得感和幸福感有较大的提高;二是全区的教育教学质量有较大的提高。近三年来,梦想逐步变成现实!</p><p class="ql-block"> 最直接的是工资、绩效的收入。因为疫情等因素,各级各地财政都很困难,一些地方在降工资,我们教师收入却在不断提升。“年年好,节节高!”工作绩效由大几千到几万,由年终一次性到每月都有一定比例的基础绩效。在区委、区政府的关心下,今年老师们(包括幼儿园教师)的绩效有更高的保障!年终时,只要努力工作的老师,会有惊喜!</p><p class="ql-block"> 当然,这两三年,特别是中学教师落实“城市30年、农村25年”专项政策,小中高比例也在提高,职称聘任更宽松了、机会更多了。职称聘任就职务晋升、薪资提升。公务员要晋升副处、正处级领导干部,常言道“要祖坟冒青烟”,但中小学特别是中学教师聘任高级,退休前在五六档,相对而言,还是比较可能的事。</p> <p class="ql-block">  教师获得感增强了,积极性提高了,教育教学质量了有了大的提升。当初提出的“123”清北梦终将实现。“勤学在一中,组团上名校”,今年永定一中除了4位同学组团上清北外,还有3位同学组团上中国科技大学、4人组团上中山大学,9人组团上长安大学、10人组团上厦门大学……</p> <p class="ql-block">  我常说, “师道尊严”,只有教师有师道、有师德,才会有尊严,社会才会“尊师重教”。老师们用自己的师德、用自已的勤劳、用自己的心血、用自己的成绩得到了社会的认可的尊重。“尊师重教”在永定蔚然成风!比如,游国权先生每年在永定一中、卢彩金先生每年在坎市镇发放奖教助学金,在他们的带领下,全区大部分的乡镇乃至村居、姓氏宗族设立奖教助学金,林庆龙等企业家也回家乡以个人名义发放奖教助学金,年轻企业家张斌(岐岭籍)致富不忘师恩,今年9月开始,为城关中学、永定一中高三任教老师按月发放补助。8月中旬以来,我接受最多邀请的,是各乡镇邀请我出席乡镇召开的教育发展大会或奖教奖学金颁奖大会。遗憾的是,这段时间真的很忙,很少出席,只有向关心支持教育事业、关爱老师的党政领导和社会爱心人士表示真诚的歉意!但一段时间来,与爱岗敬业的老师们聊天时,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。芳梅奖等各种奖项的叠加,荣誉多多、收获满满!</p> <p class="ql-block">  习总书记说,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。今年的教师节的主题是“躬耕教坛,强国有我”,要求广大教师以培养堪当民族复兴大任的新时代新人为己任,全员全方位全过程强化师德养成,争做“四有”好老师和“四个引路人”。</p><p class="ql-block"> 因为对老师有深厚感情,每逢教师节、春节和“三八妇女节”都会写一写,向老师和女教师们问个好。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">岁月不饶人。已是人间六十翁!今</span>年教师节,应该是我最后一次以教育局长的身份向大家表达教师节的问候了!从教育部门入职,再从教育部门退休,对教师职业也很有感悟,曾应母校龙岩学院教育学院之邀,为在校学生作为职业生涯指导——《担当好人民教师的时代重任》,与未来的教师从“教师,是崇高而神圣的职业;教师,是学为人师、行为世范的职业;教师,将是让人羡慕的职业”三个角度进行交流。</p><p class="ql-block"> 借此机会,也与老师们就“躬耕教坛,强国有我”,谈谈自己的体会:</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">要心系一种情怀。</span>从教者,情怀必不可少。教育情怀是一种热爱。当好一名教师,首先是当好一个充满爱心的人,爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。希望大家关爱每一名学生,视学生为弟妹、如儿女,努力成为学生的良师益友。教育情怀是一种执着。“学然后知不足,教然后知困”,教学生涯是一个不断求索的过程,教师只有学而不厌,苦苦追求教育真谛,才能变得卓越优秀。教育情怀是一种奉献。选择了教师,就是选择了奉献,选择了无私,就应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私,那样无怨无悔,在奉献中体现价值,在平凡中体现伟大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">要铆足一股干劲。</span>成绩是干出来的,不是喊出来的,教育工作更是来不得半点虚的。要有决心。每个学生有每个学生的缺点,每所学校有每所学校的困难,但只要下定决心,就没有改变不了的学生,没有办不好的学校。要有信心。对教育事业要充满信心,不论财政多么艰难,区委、区政府对教育始终是高看一眼、厚爱一分的,对教育是做到了优先发展的:教育经费优先保障、教育项目优先建设、教育问题优先解决、教师待遇优先考虑;对学生要充满信心,每个孩子都有每个孩子的优点,只要辛勤付出,每个孩子都会成长。要有恒心。教育是一个漫长的过程,不是朝夕间就能立见成效的,需要教师们日复一日、年复一年的坚持,点点滴滴,日积月累,最后付出终有回报。</p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">要历练一身本领。</span>为人师者,必须具有真本领。要学会学习。知识日益更新,教师必须勤于学习,善于学习,练好自身内功。正如苏霍姆林斯基说的:“读书学习不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。”要把读书学习当做一种精神追求,我们只有站在一定的思想高度和知识高度,俯视我们的教育教学工作,我们的困惑才能从根本上找到答案。要学会教课。什么叫教课?教课就是全身心投入,用生命在歌唱,上好每堂课,做到每节课都有亮点,都有耐人寻味的东西,经得起听,不同层面学生都能受益,都有满足感和上进心,每节课都有新的信念、情操、学识在闪光,这才是最高境界,真正的教师他有真东西,而且能把真东西教出来。要学会做思想工作。讲坛不在争高低,但为师者的思想必须有高度,要善于在课堂教学中,在日常点滴中,叩开学生心房,传授思想力量,引导孩子们成长,真正做到既教书又育人。</p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">要成就一番作为。</span>不想当将军的士兵不是好士兵,不想干出一番事业的教师也不会是好教师。要在兴一所学校中有作为。要爱校如家,多为学校的发展思考,多为学校的建设出力,多为学校的管理尽心,共同提高每一所学校的办学水平。要在育一代新人中有作为。习近平总书记多次提出“教师要成为大先生”。作为大先生,就应心怀国之大者,能把教育规律和理想信念教育、践行社会主义核心价值观等贯穿到每一次课堂教育教学中去,贯穿到每一个学生生命中去,努力造就能担当民族复兴大任的一代新人。</p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">要树起一方口碑。</span>区委、区政府明确提出,要做精做强教育,打造教育品牌。全区教育战线要不负期望、脚踏实地、真抓实干、再争荣誉。要多拿奖杯。在升学质量上,特别是高考升学方面,要自加压力、激发斗志、精心研究、磨砺一剑、不断跨越、勇攀高峰,做到长江后浪推前浪,一届更比一届强;在教育经验推介上,要多总结、多提炼、多宣传,力争在研学旅行、劳动教育、学校安全工作等方面获得省市级推介,多争荣誉、多争奖牌。要多树口碑。通过大家的努力,教育要赢得学生的认可、家长的认同、社会的点赞,不论是教育取向,还是教育质量、教育管理、教育服务、教育形象都要让群众感到满意,在群众中树立起良好口碑。</p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">躬耕教教坛报家国,重振雄风正当时。</span>正如李强书记在庆祝第39个教师节时充分肯定的一样,“永定的教育事业发展进入了“黄金期”驶入了“快车道”,期待永定教育的明天会更美好!</p>

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