<p class="ql-block">亲爱的大朋友们:</p><p class="ql-block"> 经过开学第一周的适应，本周学习慢慢地从暑假的放松状态投入到三年级的学习生活中，第二周是成长和继续转变的一周！</p><p class="ql-block"> 现将本周孩子们的表现总结如下： </p><p class="ql-block"> 一、本周亮点</p><p class="ql-block"> 早读：领读委员能及时到岗，组织有序，孩子们早读认真，遵守纪律。</p><p class="ql-block"> 书香阅读：孩子们的阅读习惯较好，每天会利用碎片化时间阅读(如:中晚餐后、课间)阅读氛围较浓厚，孩子们看得很投入。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">课堂:孩子学习的主阵地，一个个小家伙过了个暑假似乎长大了很多，课堂中积极参与的同学越来越多了，尤为突出的同学有:</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高尉文、易小杰、张书卉、杨梓轩、杨婉湘、吴奕萱</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">。其中</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">李凌宇、龙钦文、郑梓琪、李周宸、彭宇祺、周俊豪</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">也常在课堂中高高举起自己的小手。</span></p><p class="ql-block"> 书写：这学期已经开始正式使用中性笔来写作业了，慢慢进入状态，课堂生字抄写能够达到百分之百专注认真，书写质量也是一次比一次惊艳。</p><p class="ql-block"> 纪律：就餐孩子们都能够做到快与光盘，就寝入睡快，很好地保证了下午或第二天上课的最佳状态。</p><p class="ql-block"> 卫生:值日生不光打扫卫生的速度有了明显的提升，而且打扫的质量也很好，教室在值日生的努力下变得干净整洁。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">不足之处:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">1、个别男生课间活动出现快速追跑现象，有一定的安全隐患(学号24号、30号、32号较为严重，16号，39号，42号，43号，)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2、女生609寝室同学晚寝熄灯一段时间后结伴不睡，讲故事，大声欢笑，影响全寝室休息(第一次发生，已经严厉批评教育)。</span></p><p class="ql-block">3、个别同学玩弄水性笔导致自身衣服及地板很脏。</p><p class="ql-block">4、个别同学爱书护书习惯有待加强，开学一周多名同学书本就损坏多处。</p><p class="ql-block"> 望相关行为的同学知错就改善莫大焉，其他同学能引以为戒。</p> 本周学习及周末任务 <p class="ql-block" style="text-align:center;">☘️🌺语文学科🌺☘️</p><p class="ql-block">🐾课文:本周我们学习了《大青树下的小学》《口语交际》孩子们都能认真听讲，动脑思考回答问题。规范了课堂笔记、预习要求、作业格式、纠错格式等较上周改善了很多，大部分同学都能按照正确格式完成作业，</p><p class="ql-block">但仍存在一些问题，需要注意:</p><p class="ql-block"> 1、有部分同学写字速度过慢，三年级的作业量加大，请同学们在保证质量的同时也要尽量提高速度，在规定的时间内完成学习任务。</p><p class="ql-block"> 2、个别同学还出现没有带齐学习用品。</p><p class="ql-block"> 3、上课期间没有完成笔记的同学，要在课下及时补完。</p><p class="ql-block">🐾素读:学习了《素隐章》《素位章《诚明章》</p><p class="ql-block"> 七彩阅读:大部分孩子没有带课外书来校，自行阅读。</p><p class="ql-block"> 🌸周末学习:</p><p class="ql-block">1、素读背诵10颗星以上(新的荣誉本已发)</p><p class="ql-block">2、坚持每天睡前阅读30分钟</p><p class="ql-block">3、第1、3课字词练习，见下图，条件允许自行打印，也可用本子书写。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🌟数学学科🌟</b></p><p class="ql-block">🌸本周数学学习🌸</p><p class="ql-block">第一单元《时、分、秒》</p><p class="ql-block">1️⃣秒的认识</p><p class="ql-block">2️⃣解决问题（计算时间经过）</p><p class="ql-block">🌸周末任务清单🌸</p><p class="ql-block">1️⃣复习第一单元内容</p><p class="ql-block">2️⃣制作第一单元思维导图</p><p class="ql-block">3️⃣预习第二单元</p><p class="ql-block">《万以内的加法和减法（一）》</p><p class="ql-block">第一课时：两位数加两位数（数学书P9-10）</p><p class="ql-block">第二课时：两位数减两位数（数学书P11）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">☘️🌸英语学科🌸☘️</p><p class="ql-block">本周我们学习了第一单元Unit1 Hello！本单元重点单词和词汇较简单，孩子掌握情况较好。新学期新气象，绝大部分孩子们的精神面貌都非常佳，值得点赞。👍👍👍</p><p class="ql-block"> 本周除了课文学习之外，我们复习了字母进行了抄写，还摘抄了本单元重点单词，大部分孩子的书写很棒[强][强]，多写多记，一起为之后的单词听写做准备吧！[加油]</p><p class="ql-block"> 期待下周与孩子们的见面。祝大家周末愉快！</p><p class="ql-block">🌸英语周末练习🌸</p><p class="ql-block"> 1.周末跟着我发的原声音频链接指读第1单元 建议每天一次，请发读的视频片段到交流群</p><p class="ql-block"> 2. 小练习和制作一张英文姓名卡（</p> 表 彰 <p class="ql-block">需要家长配合几点:</p><p class="ql-block">1、七彩阅读书目请家长们自行购买。</p><p class="ql-block">2、建议给孩子购买一本同步作文。</p><p class="ql-block">3、利用周末带着孩子将新书包上书壳，带三个A4大小的书壳来校包5.3练习。</p><p class="ql-block">4、孩子的学具贴上姓名贴，以防丢失。</p><p class="ql-block">5、周末也要加强安全教育，注意劳逸结合，规划好时间。</p><p class="ql-block">6、返校前反复提醒孩子带齐生活及学习用品。</p>