<p class="ql-block"> 为了促进我校青年教师在师德师风、教育教学、班集体管理等方面快速成长，不断提升青年教师的职业素养，我校于2013年9月6日在二楼小会议室召开了青年教师座谈会。</p> <p class="ql-block"> 刘主任耐心地跟年轻老师分享了自己的成长之路。正如树木一样青年教师要有一个坚实的“根”，才能茁壮成长，才能为学生提供丰富的知识之源。教师的“根”应该包括两个方面：品格和能力。</p> <p class="ql-block"> 中国古代教育家孔子曰："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。教育实践表明，教师的道德品质直接或间接地影响学生的心灵，具备良好的师德，强烈的责任心和发自肺腑的爱心是成为一名好老师的前提。刘主任对青年教师提出要求：“学高为师，身正为范”，希望老师们修养心性，真正成为学生道德品质的榜样。</p> <p class="ql-block"> 刘主任又从三个方面分享了自己提升自己的学习能力的具体方法，在坐的青年教师也颇为受益，他们认真地倾听并做了详细记录。</p><p class="ql-block">1、向书本学习。“书中自由黄金屋”，多阅读和自己教授科目相关的书籍，汲取其中的精华运用于教育教学实践中，是提升专业素养的有效方法。</p><p class="ql-block">2、向同事学习。“ 三人行，必有我师”，我们身边经验丰富的教师是宝贵的财富，青年教师要认真观察，积极向他们学习，争取早日成长为学校的中坚力量，续写我校的辉煌。</p><p class="ql-block">3、向学生学习。 “教学相长”，我们在教学生的同时，自己也会有所收获和体悟。放下师道尊严，以一种平等的姿态和学生相处，这样不但突出学生的主体地位，增强学生自信，还能让我们在教育教学中多一些帮手和智囊团，为老师减负。</p> <p class="ql-block"> 最后于校长做了会议总结，学校搭建平台，助力青年教师成长，希望26位青年教师有责任心，能胜任老师的的角色，不怕吃苦，向下扎根，向上成长；希望26位青年教师在干好自己本职工作的同时，能积极参加学校组织的作课、论文的活动。披荆斩棘，逐风挽浪，学校同青年教师同在，让我们一起我们奋力创造下小更加卓越的未来。</p> <p class="ql-block"> </p>