<p class="ql-block">“双减”背景下，学校如何精准施测，有计划、有步骤、科学合理做好六年级毕业班整体教育教学工作，减负增效，促进学校高质量发展？为进一步加强毕业班教育教学工作，9月8日下午，龙台镇中心小学召开了六年级毕业班教师座谈会，学校领导、六年级全体教师参加了本次会议。</p> 靶向短板，精准施策 <p class="ql-block">会议伊始姚小春主任从年级整体成绩、存在的问题以及各学科的具体情况进行了细致分析，并从学生培养、教师教学、团队互助三个方面对今后的教学工作提出具体建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">随后王丹主任结合自身实际情况，进行经验分享，提出要抓好学生思想教育、精心备课、适时检测、加强课外阅读、争取家长配合等六项提质增效举措。</p> <p class="ql-block">顾耘梦主任在讲话中强调，在当今社会，小学生的心理健康教育愈发重要，学生的心理问题频发，尤其需要得到家长、学校和社会的高度重视。只有家校联通，携手互助，才能促进学生的身心健康发展。希望毕业班教师要重视孩子的心理健康问题。</p> 经验分享，互促提升 <p class="ql-block">本次会议邀请了上届毕业班优秀教师做了经验分享。两位老师的分享赢得了会场老师们的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">阮娇老师从自己的成长经验及经历出发，告诉我们要用心用情对待孩子和家长，细致管理。她详细介绍了班级管理的一些经验和方法，对班级的常规管理做了详细的介绍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杨春琼老师从抓住课堂教学、注意方法、课后及时反思、课后补差工作、精讲多练、讲练结合等多角度阐述了数学教学的重点，使知识系统化，以便得以更深的理解。</p> 明确方向，齐头并进 <p class="ql-block">“ 一份耕耘，一份收获。”李启立校长针对毕业班所面临的具体问题，提出要树立团队意识，抱团合作、齐头并进、缩小差距。他强调“思想上要高度重视；行动上要重在落实；要团结协作、资源共享。”要把握课堂主阵地，希望六年级全体教师上下一心、聚力前行！同时他还强调关注学生情绪、心理健康以及安全的角度，提醒大家用爱心、耐心、细心帮助孩子们顺顺利利地度过小学生涯的最后时光。</p><p class="ql-block"><br></p> 座谈剖析，精准施策 <p class="ql-block">座谈中，各学科教师梳理困惑，剖析问题，共商科学举措。就如何针对学生的实际做好“补短板、提质量”各抒己见，畅所欲言。他们表示一定发挥团体优势，把握评价方向，进一步转变观念，整合资源，面向全体学生，突出分层教学，加大学困生转化力度，向课堂要质量，向教研要质量。</p> <p class="ql-block">“实干＋巧干＋合作”提质增效，“决心+雄心+齐心”结出硕果！此次会议的召开，极大地激发了老师们的干劲，明确了下一步工作方向和目标。教师们将以百倍的精神，齐抓共管谋发展，聚力远航促提升！向着更高的目标——全力进发！ </p>