<p class="ql-block"> 新学期新气象，教学教研新方向。九月的风，迎来了新高考的第一届考生，我们的教研也向着“三新”方向迈进。9月7日下午，我们英语组在综合楼二楼教研室展开了五主教研活动。</p><p class="ql-block">主题:一轮复习</p><p class="ql-block">主持:永美</p><p class="ql-block">主讲:晓芳</p><p class="ql-block">主评:桂兰</p><p class="ql-block">主编:新丹</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会议分三步走:</p><p class="ql-block">一是传达学科组会议工作要点。</p><p class="ql-block">二是教学调研周公开课安排</p><p class="ql-block">三是一轮复习集体备课</p><p class="ql-block">具体内容有:</p><p class="ql-block">1.收集各学科组工作行事历和五主教研活动安排。</p><p class="ql-block">2.教学调研周的开展，以一轮复习为主题。从本学期开始，听课、承担公开课与职称评定和个人业绩考核挂钩。听课签名不准代签，不准签完之后就离开。违反者，一是上报校党委，二是作为业绩考核的重要依据。</p><p class="ql-block">3.加强集体备课，提高复习效率</p> <p class="ql-block"> 对于如何提高一轮复习效率，在坐老师各抒己见，积极分享经验。</p><p class="ql-block"> 章老师指出，要坚持学练结合，注重基础词汇。 </p><p class="ql-block"> 叶老师指出，一要抓课本、重基础、强化词句的积累。高三英语一轮复习基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们进行分类整理。在这个过程中，要注意以新带旧，使高中所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。二要抓听力，像对待考试一样对待每一次听力。三要抓阅读，养成阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 齐老师指出，一轮复习要做到以下几点:一是作文方面，要注重知识点的应用，在读后续写时注重人物的动作和心理状态描写，在批改作文的时候要注重看学生是否进行人物动作和心理描写，以及在最后有没有进行情感升华或点题。二是语法方面，每讲完一个专题后 通过平板推送相关习题，让学生进行巩固。三是通过平板推送外刊阅读，拓宽学生的知识面。</p> <p class="ql-block">教研活动如火如荼地进行着。我们切实践行余书记指示，认真落实“做细课前、做实课中、做优课后”，让“五主”教研活动成为一中一张靓丽的名片。</p>