<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i> 综合实践活动课程是要把学科知识和生活现实对接起来，弥补只讲知识的学科弊端。引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教育意义的活动主题，使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验，建立学习与生活的有机联系。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i> 暑期我们年级在学校的要求下制定统一的综合实践活动计划，让我们的孩子们有备而战，度过一个丰富多彩的暑假!</i></b></p> 语文英语地理 数学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>孩子们通过对数学文化的阅读，了解古今中外的许多数学家，并精心制作了手抄报，介绍了自己熟悉的 几 位数学家（重点介绍他们伟大的发现和重大贡献、趣味小故事）。在课堂上，孩子们通过讲数学家的故事的形式给同学们展示，孩子们不仅阅读能力得到了提高，语言表达能力也得到了锻炼。</i></b></p> 生物 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">临汾市东关学校初一生物暑假作业</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一 基础性作业：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 作业内容 提交要求</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第一二周 预习八上第一章一、二节内容。 抄写知识点或绘制思维导图（A4白纸写满）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第三四周 实践作业：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1 设计旅行小药箱；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2 完成生物调查表。 打印附件中的表格，按要求完成。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第五六周 预习八上第一章三、四节内容。 抄写知识点或绘制思维导图（A4白纸写满）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第七八周 预习八上第一章五、六、七节内容。 抄写知识点或绘制思维导图（A4白纸写满）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二 实践作业</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">读万卷书不如行万里路，旅行是一种很好的学习方式。我们的祖国地大物博，不同的省市地区有着丰富的动植物资源，在此次旅行途中，你一定会发现很多美丽的植物、可爱的动物，我们应该把它们记录下来。旅行途中也要加强防范意识，保护好自己和家人的健康，通过准备旅行小药箱，把所学运用于实践。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">实践作业</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">记录旅行途中见到的动物、植物名称；你还可以通过拍照记录它们的生活，通过查阅资料进一步了解它们的生活习性、分布、动物的食性，以及其他特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">要求：自行打印并完成生物调查表。照片贴在A4白纸上，附上文字说明。开学一并交回。自行打印并完成小药箱的配备工作；配备过程拍照留存，照片贴在A4白纸上，开学一并交回。</span></p> 政治 历史 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>在老师们的指导下，学生的暑假综合实践成果内容丰富，形式新颖多样，既体现了对各学科知识的理解与运用，又展现了学生对传统文化和对生活的热爱。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>指导教师</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>语文:刘盼红老师</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>数学:吴九黎老师</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>英语:韩燕老师</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>历史:柳青老师</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>生物:李嵘老师</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>地理:马璐翔老师</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>制作:班主任韩燕老师</i></b></p><p class="ql-block"><br></p>