【家园共育】家访有爱共育有声——合肥新鑫幼教集团新学期家访活动

万橡府幼儿园

孩子有一百种模样教育便有一百种形式一场教育的旅行从家访中拉开帷幕...... 　　家访是家园共育的重要形式之一，也是联系家庭与幼儿园的桥梁，走进幼儿的家庭，了解幼儿的原生家庭、生活细节，可以增进教师和幼儿的感情，使幼儿尽快适应、减缓入园焦虑情绪。2023年9月7日，新鑫幼教各园所共同开展了新学期家访活动。 同德苑幼儿园 　　陌生的环境对于幼儿来说是一次“冒险”，一次挑战。张园长携小二班欧美娜老师和楚晓婉老师走进李绮媛小朋友家中。在家访过程中，老师询问了孩子在家的生活作息和行为习惯，同时反馈了孩子在园适应周的表现，安抚家长情绪。张静园长贴心地同家长分享科学的家庭教育理念，解答家长疑惑。最后，家长们表示本次家访收获很多，今后也会配合好园里教育教学。 罗兰香谷幼儿园 　　葛园长同小班严老师和宋老师来到新生余安然的家里进行家访活动。此次家访活动围绕了解幼儿的基本情况，熟悉幼儿性格，拉近幼儿与教师的距离，同时也向家长介绍幼儿刚入园可能会发生入园焦虑行为，当幼儿有负面情绪的时候希望家长多给予孩子积极、正面的引导。老师们也认真聆听了家长的心声与建议，感受到家长们对孩子的殷切希望，也感受到他们对老师们的信赖，在沟通的过程中，形成了家园共育的教育理念。 紫悦府幼儿园 　　开学季的到来，幼儿园迎来了一群小可爱，为了帮助新生家长深入了解幼儿园的情况、缓解开学焦虑，张园长和小三班老师们走入新生家中，家访中，园长妈妈与家长耐心沟通，详细询问了孩子在家的行为习惯，并给出了专业的建议，家长表示感谢老师们的谆谆教导，一定积极配合老师工作，共同关注孩子的成长。 万橡府幼儿园 　　孙园长和小一班两位老师走进胡沐可小朋友的家中，了解孩子生活习惯、兴趣爱好、身体状况等，从而拉近孩子与老师的距离。同时细心告知家长孩子刚入园的注意事项，耐心细致地解答家长们提出的问题，帮助家长消除顾虑，促进家园之间的有效沟通，帮助孩子更顺利的适应幼儿园生活。 宸林别院幼儿园 　　在家访中，两位小班教师针对新生幼儿胡君泽入园焦虑问题与家长进行细致交流。孔园长也根据家长给出的反馈给予相应的指导意见，帮助家长科学地、有计划地为幼儿做入园准备，促进幼儿身心健康发展。 毓秀雅苑幼儿园 　　周园长与小一班老师圣雪吟和邓会苹老师共同来到了小班幼儿肖宇墨的家中。教师向家长反馈了幼儿的在园具体情况，并了解幼儿在家情况及表现。针对幼儿在园及幼儿在家的情况，教师和家长之间要多沟通，共同努力，尽快让幼儿适应幼儿园生活，共同帮助幼儿养成良好的行为习惯，实现家园育。 泗水路幼儿园 　　通过面对面的沟通，泗水路幼儿园中一班的教师重点向家长反馈了幼儿入园后的成长与变化，向家长了解了幼儿的生活习惯以及在家的表现，对家长的困惑进行解答，并对幼儿抗挫折能力提出针对性建议，为幼儿良好的意志品质打下了基础。 时代锦园幼儿园 　　储园长带领小一班老师，走进了幼儿家中，着重了解了幼儿的生活习惯、性格以及家庭的基本情况，在家访过程中，也向家长传达了一些安全知识，提高家长的安全意识，共同为宝贝们健康幸福的成长保驾护航。 唐河路幼儿园 　　陈园长的带领何玉琴老师、姚馨妍老师来到大二班幼儿郑泽宇的家中。教师向家长反馈了幼儿在园表现，了解幼儿在家的日常行为习惯。陈园长与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径，同时给予家长更多关于幼儿心理健康教育的指导帮助，激发家长教育好孩子的责任感和信心。 文浍苑幼儿园 　　小一班老师走进黄子玥小朋友的家中，老师认真聆听幼儿在家情况，对幼儿进行了关切的问候。同时也反馈孩子在校的表现，并针对孩子存在的问题，给家长提出改进的方法和家庭教育的建议，帮家长树立正确的教育理念。在交流过程中，老师们深深感受到家长对孩子的期望，也感受到家长对老师的信任与尊重，并在交谈中拉近了彼此的距离，为今后的教学工作奠定了基础。 熙云府幼儿园 　　王园长与大一班凌老师来到了蒋林杉小朋友家里，敲开家门，迎来的是家长热情的微笑、是孩子亲切的呼唤和拥抱，这一瞬间，拉近了心与心的距离。老师们与家长亲切交流，针对家长关注的幼小衔接问题，从幼儿自身出发，结合幼儿园与小学的学习方式和环境变化方面深入浅出地给予家长科学指导。同时对家长们提出的问题进行了耐心、细致的解答，家园联手，帮助幼儿健康成长。 　　通过家访，在老师与家长的深度互动交流中，拉近了彼此的距离，从家长的眼神里、话语间、行动中，老师感受到的是一份信任、一份期待，新鑫幼教全体教职工将珍视这份信任与期待，不负重托，携手并进让孩子们更加健康快乐地成长！ 素材来源：新鑫幼教各园所撰稿人：万橡府/张丽丽初审：孙传燕终审：韩瑾