<p class="ql-block"> 秋风送爽日，扬帆正当时。新学年伊始，为深入践行宜阳教育精神，提升教育教学质量，我校于9月6日下午专门召开九年级全体教师会，对过去今年中考情况实行精准分析，同时对2024年的中招工作进行展望部署。本次会议由九年级年级主任杜青青老师主持，并邀请我县教师发展中心三位教研员莅临指导。</p> 总结与展望 <p class="ql-block"> 教务处主任赵军岩首先从近四年高中录取分数线、2023年中考各班录取情况、各学科成绩、成绩结构分布、备考经验等方面对2023年中招成绩进行了分析总结，同时结合新学年分班情况、学生情况对2024年中招备考进行展望。会议中，赵主任指出，中招成绩的取得是全体师生共同努力的结果，成绩固然可喜，但前路更加艰辛，还需各位九年级同仁精诚团结、明确方向、狠抓落实，注意研究学生、把握学情、创新教法，为新一年中招成绩的巩固提升积蓄力量。</p> 分享与表态 <p class="ql-block"> 原九六班班主任韩弯弯老师、语文教师代表郭淑云老师、理化生教研组长周亚飞老师分别就班级管理、薄弱学科成绩提升及理化生实验教学等方面进行了经验总结分享。</p> <p class="ql-block"> 韩弯弯老师提出，成绩的取得首先得益于学校大环境的和谐，在公正公平公开的教育教学环境下，我们广大教师齐心协力、齐抓共管才共同促成了教学质量的提升。我们应继续践行规范管理，充分利用各种形式班会课，用更加和谐的班级管理创造更加优良的工作、学习环境，争取在2024年再创佳绩，跻身县域名校之列。</p> <p class="ql-block"> 郭淑云老师就2023届初三学生的语文学科学情及日常语文教学工作进行了总结、汇报。她强调语文成绩的提升并非一日之计，应全盘考虑，分层布置，扎实打好基础，做好培优补弱工作。同时，充分依托我校语文大教研，激发群体智慧，团结一心，劲往一处使，通力合作，争取再创佳绩。</p> <p class="ql-block"> 周亚飞老师站在理化生大学科的角度，与大家分享了其对实验教学的一些思考。周老师从实验课堂教学目标、教学要求到教学方法、教学准备以及教学效果检查及成绩评定等方面对初中实验教学进行了全面分析，为今后学校理化生实验课的有序、高效进行提供了宝贵的建议及指导。</p> 指导与肯定 <p class="ql-block"> 教师发展中心三位教研员在认真听取报告后也发表了重要的意见。</p><p class="ql-block"> 丁会琴老师指出，“一个好校长，就等于一个好学校”，学校的成绩属于过去，今年仍需继续努力再创新高。学校要依据学情，关注基础的同时也应关注优生，及早做好“抓尖”工作。</p> <p class="ql-block"> 张世锷老师对学校过去一年取得的成绩加以肯定，提出了差生转化、优生拔高的必要性，指出要充分利用教研组进行磨课，他以今年语文中招名著阅读为例，提醒老师们在备考中务必要改变传统的题海战术，切实立足新课标，真正关注学科核心素养，为学生的长远发展负责。</p> <p class="ql-block"> 王佐政老师中肯地指出：我校现在仍处于“爬坡”阶段，想要取得长足发展，需要各位老师齐心协力、坚定信念、扎实工作。王老师也结合2023年中招试题站在专业的学科角度提出数学教学应“关注生成、关注基础”。</p> 鼓舞与勉励 <p class="ql-block"> 最后，霍现锋校长作了总结性发言，霍校长指出教育者应是有大“情怀”的，很庆幸我们实验初中的老师们都是有情怀、讲担当的教师，作为校长，他必当想老师之所想，解老师之所忧，竭力创造更加公平、公正、顺心的工作环境，为一线教师的教育教学保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次总结分析会再一次凝聚了奋斗的力量，激发了前进的动力，让每一位参会老师都明确了新学年的努力方向。我们必当以此次活动为契机，持续提高班级管理、课堂教学水平，守正创新，勇争一流，争取2024年中招再创佳绩，为我校乃至我县教育高质量发展作出积极贡献。</p>