<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实五育并举教育方针，满足学生体育发展素养和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全人格。根据乌海市教育局《关于推进体育课堂改革，转变教学观念的意见》文件精神，本学期, 我校在学校总体发展规划的指引下，依托学校基础设施和体育教师配置，试行“体育选项走班制教学”。</p> <p class="ql-block"> “体育选项走班制”教学是将同一年级的体育课排在同一时间，上课时打破日常的班级，组成运动项目班，进行“专项化教学”。 我校将四年级作为试点，利用每周3节体育课来开展体育课“走班制”教学，课程设置分为“常规课+项目课”两个板块，常规课内容以落实国家课程内容为主，项目课内容包括篮球、足球、软式排球、乒乓球、板羽球、花样跳绳、啦啦操八个项目，学生可根据自己的兴趣爱好和学习需求自行选择一项上课。</p> <p class="ql-block"> 9月6日下午，学校四年级6个班近260多名学生和所有体育老师齐聚学校操场，同时上两节体育课。学生提前按照自己的兴趣爱好选择体育项目组班上课。随着哨声一响，学生迅速组队进入到“组班模式” ，开始课程学习活动。</p> 花样篮球 <p class="ql-block"> 篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质发展，根据学生报名情况和身体素质组合。</p> 旋风足球 <p class="ql-block"> 第一节足球课以运球为主要教学内容, 教师师范并耐心讲解了脚背正面直线运球，沉稳不乏激情，学生们学得不亦乐乎。</p> 软式排球 <p class="ql-block"> 这是一项团体协作的运动，该运动的参与，能提升孩子们的手眼协调能力、团队协作配合能力、强身健体。从而能改善孩子们的感知觉，改善肢体的协调能力，提升孩子们的交往能力、动手能力，增强孩子们的互动欲望和互动能力，最终有效改善孩子们的生活自理能力，实现生活自理。</p> 酷酷乒乓 <p class="ql-block"> 乒乓球是我国的"国球"，小小球儿能量大，从小培养兴趣浓。不仅提高学生身体协调性、反应灵敏度，更能提升意志品质。</p> 快乐毽球 <p class="ql-block"> 毽球运动既能增强体质，又能培养反应能力和注意力。</p> 花式跳绳 <p class="ql-block"> 花式跳绳的玩法十分精彩，手中的绳配合着跳跃而变换着，跳绳与跳绳者默契配合，快速的节奏让跳绳在空中变化多端。</p> 板羽球 <p class="ql-block"> 这是一个非常有益的活动，不仅可以提高孩子的身体素质，还可以培养孩子的团队合作精神和自信心。</p> 炫美啦啦操 <p class="ql-block"> 啦啦操是一项充满青春、活力，具有创造性、挑战性的时尚运动。第一节课，同学们在练习的时候特别注意每个手位的动作要领，感受啦啦操带来的激情和乐趣。</p> <p class="ql-block"> 体育“选项走班制”教学是海区第八小学一次新的尝试，一个全新的起点，已掀起学生课内外全员运动的热潮。接下来，我校将继续在一年级开展体育“选项走班制”教学，随后推行到其他全部年级，让孩子们经过系统学习，在小学阶段能熟练掌握1至2项体育技能，逐步提高运动水平，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。</p> 图文编辑：辛薇 初审：卜春焱 二审：赵姜辉 终审：王建