<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">边看图片边大致讲述故事的主要内容，体验老师对小朋友的爱和小朋友对老师的关心。</p> <p class="ql-block">播放故事视频，请孩子们倾听故事主要情节。</p> <p class="ql-block">老师根据图画讲述故事，引导孩子再次熟悉故事主要内容。</p> <p class="ql-block">这一天，林老师要带小朋友去春游。</p><p class="ql-block">一大早，露露就让妈妈送她上幼儿园。走过医院，露露忽然站住了，那不是林老师吗？只见她一手捂着肚子，一手拿着药瓶，从医院里出来，林老师一定是病了。</p><p class="ql-block">露露和妈妈连忙走过去，一起问：“林老师，您病了？”</p><p class="ql-block">林老师笑着说：“胃疼，不要紧的。”</p><p class="ql-block">妈妈说：“您脸色很难看，一定病得不轻，改天再带孩子们去玩吧！”</p><p class="ql-block">林老师笑着说：“孩子们就盼着这一天，怎么能叫他们不高兴呢？”她弯下身子对露露说：“露露，林老师带你们去，可是你可不要告诉小朋友说林老师病了。记住了？”</p> <p class="ql-block">嘟嘟！大客车上坐满了小朋友，一路唱着歌，只有露露没唱歌，她紧紧挨着林老师，拉着林老师的手，心里说：“林老师的病快好啊，快好啊！”</p> <p class="ql-block">到了，到了！大伙儿下了车，又走了一段路，来到一片野地里，这儿有花，有草，有树，还有个大湖，湖水碧绿碧绿。小朋友们像小鸟一样，在草地上翻跟斗，在湖边看小鸭子洗澡……露露在干什么呀？她一个人走得远远的。</p><p class="ql-block">红红和小刚悄悄地追上去，啊，露露在采野花呢。露露采的是一支蒲公英，顶上有一团白色的绒毛。小刚朝那团绒毛吹了一口气，小绒毛就飞起来了，好像许多许多小降落伞。</p><p class="ql-block">“哎呀，我采了送给林老师的！”露露急得要哭了，就把林老师生病的事说了来。一会，小朋友们全知道了，他们全采起也花来。</p><p class="ql-block">小刚采了一大把野花，塞在林老师的手里，红红也采了一大把野花，递到林老师手里说：“林老师，这些花送给你！” </p><p class="ql-block">林老师说：“谢谢小朋友，这花真美丽。”</p><p class="ql-block">露露来了，她采了一朵浅蓝色的小花儿，插在林老师的头上。嘿，真好看！小朋友们也跟着把野花插在林老师的头上，红的，白的，蓝的，黄的……什么样的花都有，给林老师插了满满一头。小朋友们拍着手说：“哟，林老师变成白雪公主啦！”</p><p class="ql-block">露露用手比划着，装成一个照相机，对着林老师说：“林老师，笑一笑！”喀嚓一声，照片拍好了，露露跑过去抱住了林老师，小朋友们靠在林老师的身边，一起唱起歌来：“我的老师像妈妈，像呀像妈妈……”</p> <p class="ql-block">启发鼓励孩子们说一说故事讲了一件什么事情？林老师是怎样爱小朋友的，小朋友又是怎样关心林老师的？</p>