<p class="ql-block"> 台湾校园歌曲，流传于上世纪七十年代，它以欢快活泼的旋律，朗朗上口的歌词，深受台湾青年学生的喜爱，八十年代传入国内，迅速风靡全国，一把吉他，一首歌曲是标配。那时候我正值初中升入师范阶段，非常喜爱这些歌曲，有一本心爱的歌曲笔记，摘抄或者从报刊上剪下大量此类歌曲，走在街上，上课下课就哼唱这些耳熟能详的旋律，可以说台湾校园歌曲陪伴我度过了那段青涩的时光。</p><p class="ql-block"> 《童年》青春而热烈，画面感极强，每当唱起这首歌曲，就会让人回想起懵懂、浪漫、少不更事、纯真青春美好的学习时光；《蜗牛与黄鹂鸟》诙谐风趣，形象生动展现出两种小动物的活泼可爱，好像在讲一个童话故事，大人对孩子以此进行不断进取永不言败的教育；《赤足走在田埂上》歌词极富动感，如同一幅牧童暮归的水墨画，带着泥土的芳香，也勾起人们对童年时代乡村生活的回忆，亲切自然，让人动容。</p><p class="ql-block"> 记忆最深刻的应该是《外婆的澎湖湾》，小时候只知道这首歌曲很好听，很上口，短小精悍，轻快热烈。“年少不解曲中意，再唱已是曲中人。”多年以后教学音乐，我也晋升成了货真价实的外婆。课本大多数是已经改版的陌生歌曲，台湾校园歌曲寥寥无几。五年级下册有一首《外婆的澎湖湾》，犹如见到老朋友那般亲切，翻看教参，方知道歌曲背后潘安邦和外婆的动人故事的故事。椰林、沙滩、夕阳、蓝海、仙人掌、老船长，脚印，多么温润的记忆，祖孙亲情令人动容，回忆感满满。每当唱起这首歌，即使我已经有了白发，还会想起我的外婆，一位瞎眼婆婆，抚养长大五个儿女，还悉心照应我们两个从小失去父爱的孩子，我们的幼年在外婆怀抱里长大。也许是这首歌曲的歌词旋律太贴近孩子的生活，这首歌成了最受孩子们欢迎的歌曲，别的歌曲可能歌词不熟悉或者不感兴趣唱的没精打采，一唱到《外婆的澎湖湾》全班学生个个来劲，没有一个不投入，唱歌、拍节奏、手指舞，这就是引发了共鸣吧，歌曲符合孩子们的心理特点与内在需求，每个孩子心中都珍藏了一位陪伴他长大的“外婆”，所以他们是用心在唱这首歌。我因为上班、家里一些杂事烂事缺席了孩子生活，很少陪伴他的童年时光，多年以后在他的记忆里能否有外婆的一席之地，想到这些，有些伤感，只有多找点时间陪伴他，尽力弥补缺失的记忆吧。</p><p class="ql-block"> 当今社会的孩子们，游戏 、网络用语、电子产品充斥童年，现代电子科技的发展让他们耳濡目染了太多童年时期不应该接触的负面信息，失去了少年应有的无邪的童真，却很少接触到优秀的作品。这学期，打开五年级音乐书，第一单元印入眼帘的是《校园的早晨》，有台湾校园歌曲风格，却是一首地地道道，著名作曲家谷建芬作曲的中国本土校园歌曲， 清新活泼优美动听。还有一首欣赏曲台湾校园歌曲《赤足走在田埂上》，顿感一阵清风扑面而来，孩子们需要这样的优秀的歌曲陶冶性情，丰富学习生活。经典的音乐魅力无限，优秀的儿童歌曲从来不缺少爱好者，好歌恒久远，经典永流传，但愿美好动听的音乐伴随孩子们今天催开遍野春花，明天走遍 海角天涯。</p>