<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实二十大精神，“办好人民满意的教育”，帮助广大教师更好的理解新课标的要求，实践新课标的理念，提高课堂教学质量，松原市教育学院依托吉林出版集团邀请人民教育出版社教材培训专家，开展本次小学道德与法治 新课标、新课堂培训会。</p> 专家引领增智慧 启思深研促成长 <p class="ql-block"> 松原市教育学院依托吉林出版集团邀请人民教育出版社教材培训专家杨今宁老师进行《落实课程标准，提高小学道德与法治课育人实效》讲座，全市小学道德与法治教师在线下、线上同步参加了培训活动。杨老师从三个主题，帮助教师们深入了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，明确基于新课标的道德与法治课堂的全新定位与实践意义。</p> <p class="ql-block"> 培训中，杨老师着重强调教师要合理使用教材，提高道德与法治育人实效。她分别从对教材解读要有整体把握、对所授课的教材精读、认真观察分析课例三方面进行指导，让参培教师对尊重教材、重视教材、合理地用好教材有了更清晰的认识和更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 针对“把握思想教育基本特征，实现说理教育与启发引导有机统一”，杨老师从近二十年来小学思政课堂经历了由“灌输式”到“活动体验式”的教育改革进行讲解。并根据新课标提出了新要求：教学要遵循灌输式和启发性相统一的原则，做到“灌中有启”“启中有灌”。</p> <p class="ql-block"> 杨教授的讲座有深度、有高度、有广度；有理念、有方法、有实践，一词一句皆智慧，相信老师们对于小学道德与法治课程标准有了更加深入的理解和把握。“心中有标准，脚下有方向”,在专家的引领下，相信老师们在今后的道德与法治教学中能立足新课标，落实新理念，践行新课堂。</p> <p class="ql-block"> 全市小学道德与法治学科教师线上学习与线下学习相结合，享受这场教育的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 松原市小学道德与法治老师们将进一步学习新课标的精神内涵，创新学习方式，思考评价方法，在未来的教育实践中落实新理念，探索新方法，实现新突破，努力培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。</p> 示范课例探路 专家点评提质 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为进一步贯彻新课标理念，让核心素养的培养扎根课堂，使每一位教师更准确地把握道德与法治课的价值导向，更有效地开展教学活动，下午，以两课时课堂教学为案例，通过杨教授对教学实践进行诊断和点评，理论联系实际，帮助我们深入理解课程标准，让新的课程理念落地生根。</p> <p class="ql-block"> 2023年松原市教学新秀，来自前郭县哈萨尔路小学的杨光老师，执教《我们一起来约定》一课，重在引导学生有规则意识，能积极主动的参与班级规则的制定，浸润道德修养、法治观念等核心素养的培育！</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由来自乾安镇中心校周立辉老师执教的小学四年级上册第一单元《我们班 他们班》，采用小组合作、讨论的方法，让孩子了解正当竞争的意义和不正当竞争的后果，能尊重欣赏他人主动为他人喝彩。周老师的课，生动形象，精彩绝伦，令学生们痴迷其中，将理论知识与实际案例结合得天衣无缝，给学生们留下深刻的印象。完全落实了道德修养、健全人格和责任意识的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 课后，两位老师进行了说课并做了自我反思。杨今宁老师基于新课标的理念对两位教师所执教的课进行精准“诊脉”指导，杨教授给予两位老师和两个班级的学生很大的赞赏，两位老师在教法上都做到了启发式教学，能够结合自己班级的学生进行课堂活动，真正做到了以学生为主体；在学法上，两节课都采取探究式学习、体验式学习、小组合作学习三种学习方法。 </p> <p class="ql-block"> 同时，杨教授也带领全体与会教师重温教材，给出具体的可操作的建议，为全体教师明晰了教学方向：我们要尊重教材更要合理使用教材，要以学生的生活实际为出发点，解决学生的道德困惑。</p> <p class="ql-block"> 丰收硕果，满目皆景，唯有勤行，不负时光。新课标学习与实践是一项系统且长期的过程，学课标，用课标，如春风化雨，滋润着老师们成长不息，极大促进了老师们在今后的教学中践行新课标、探索新方法，做学习型、反思型、研究型教师。相信在未来的教育实践中，老师们会继续深入学习，将新课标的精神落实到教学实践中，让核心素养在课堂落地生根！</p>