秋天的泉水的美篇

秋天的泉水

柳林中学校史展览馆稿件

钟声里的故事

高志平

谈起柳林中学的过往，那从这所老校走出的莘莘学子，也许耳畔都会回响起悠扬的钟声……。那钟声，余音绕城，厚重而沉稳。它宣示着这所学校的不凡，蕴含着它的庄严与神圣。当然，这所学校在三晋灿若繁星的名校中，并不耀眼，但它却孕育了柳林一代又一代的学子。它是柳林人才辈出的摇篮，兴旺发达的源头。时至今日，每年数以百计的大学生绞尽脑汁，都以到该校任教为荣。

这所普通中学，为何如此特别？为何象一块磁铁那样吸引众多英才？要回答这个问题，还得从我（破折号）一位曾经在该校执教的老师谈起。一九八二年炎夏，我从省教育学院毕业后，被该校校长车育点名，调到了一中。一中工作虽然短暂，仅仅一年半光阴，但，留在我脑海不可磨灭的印像，却是一中钟声里的故事……说实在话，那时的一中领导，极少召开教师会议，极少要求教师这样那样，但老师们不知怎地，都默默的付出，孜孜地奉献。如今，由于自己年逾古稀，许多亊大都淡出记忆。但唯有这几个场景，至今仍经久

难忘……

每堂课，当预备钟声响起，所有教室门口，都站着胳夹课本和教案的老师，他们很专注。那神情就象战场上准备冲锋的战士。

每晚自习课，一旦钟声响过，灯火通明的教室里都有老师辅导。他们有的躬腰补差，有的登台讲题。时至今日，我还依稀记得王玉宝老师那尖细而激昂的语调……

每晚熄灯钟声响后，东院西院所有学生宿舍，门口都有班主任的身影。只要宿舍有喧哗吵闹。他们都会立即制止，高声训斥……

翻开一中尘封的档案，并看不到当时这方面的管理细则，然而所有老师都能意识到，钟声就是命令，钟声就是号角，只要钟声一响，他们就会立即出现在自己的岗位，履行各自的职责。如此一致的行动，无人组织，没人强调，是真正意义上的不约而同。那些象我一样的新教师，亲眼目睹老教师们的如此行为，莫不为之动容。我们都会不约而同的照样学样，丝毫不敢懈怠。

后来，我在教育管理岗位上干了二十多年，分管教学业务。其间，我也经常去一中听课，参加教学活动。对老师们可贵的敬业精神、严谨的工作作风耳濡目染、深有感触。有时我想，像柳林一中这样的学校，什么东西有如此强大的力量，能凝聚教师的共识，统一教师旳步调？我以为有两个东西：第一，教师本身具有的爱岗敬业素养。第二，柳林中学近百年里流传下来的优良传统。这个传统，也可称为校风，它就象流淌着的血液，浸注入这所学校的躯体，使之流淌至今，永不枯竭，影响了一代代教师，感染了一届届学子。

如今，柳林中学苍老的钟声早已远去，但钟声里的故事仍在继续……我们这些曾在这座校园里讲故事的人，已经行将就木，老态龙钟。我们衷心希望，当今英姿勃发的后人，面对这一神圣的殿堂，定会超越我们，讲出更多更动听的故事……

天 伦 乐

孙女嬉戏膝前绕，老翁晃椅斜目瞧。遍览尘世千般愛，唯有天伦乐逍遥。