<p class="ql-block">时间过的真快，快乐的假期在家长们的期盼下完美结束。</p><p class="ql-block">暑期不仅是调整放松的时光，也是积累沉淀的机会。孩子们按照计划，自主复习学过的数学知识，并设计出一幅幅构思精巧、具体详实、充满“数学味”的数学小报。还在课外阅读中拓展自己的视野，在实践操作中感受数学的无限魅力。在这个暑假里，孩子们不仅收获了快乐，而且巩固了很多知识。让我们一起回顾一下精彩作业。</p> <p class="ql-block">一号商品：计算天天练（后附模板）</p><p class="ql-block">温馨提示：每天完成口算20道，竖式计算8道，脱式计算8道，应用题1道，坚持30天。需要家长及时进行批改订正。</p> <p class="ql-block">二号商品：常规解题练习（大卷16张或练习册1本）</p><p class="ql-block">温馨提示：可以选择二下的期末复习卷做，也可以根据孩子的实际情况查漏补缺，找一些专项练习来做。需要家长根据答案用红笔批改。对于做错的题目，及时订正并注明“做错的原因”。</p> <p class="ql-block">三号商品：100字以上的数学日记5篇</p><p class="ql-block">温馨提示：要求内容与数学有关，最好是真实发生的事情。先自己写在田字格里，再让爸爸妈妈帮忙打印电子稿发送给老师。</p> <p class="ql-block">四号商品：动手小达人</p><p class="ql-block">温馨提示：本学期我们认识了一种新的计数工具——算盘，请你废物利用（废纸箱、瓶盖、珠子等）制作一个属于自己独一无二的算盘吧。</p> <p class="ql-block">五号商品：有趣的“24” </p><p class="ql-block">游戏方法：准备好一幅扑克牌（不要大小王），扣在桌子上，随机摸取一副扑克牌中的 4 张牌，利用加、减、乘、除（可添加小括号）计算出得数是 24。</p><p class="ql-block">温馨提示：“24点游戏”是十分有趣且能提升学生口算能力的，请学生和家长一起玩一玩24点游戏。 并在A4纸上记录下游戏中得出的算式（至少40道）。周围在空白处要画上美丽的图案哦！</p> <p class="ql-block">六号商品：小小统计员</p><p class="ql-block">温馨提示：记录今年暑假中连续30天的天气情况，并在A4纸上制作一幅统计表或统计图的手抄报，内容可以写自己的发现。周围在空白处要画上美丽的图案哦！</p> <p class="ql-block">七号商品：今天我当家</p><p class="ql-block">温馨提示：作为家里的一份子，你有没有承担一些家务劳动呢？今天你可以代替爸爸妈妈去超市购买一些生活用品。在购物的过程中，你可以找找超市里哪些物品是用“克”作单位，掂一掂它们的重量，多找几件，再把它们按从轻到重的顺序排列出来；你可以找找超市中需要用“千克”作单位的物品，掂一掂它们的重量，再把它们按从轻到重的顺序排列出来；在超市中还发生了哪些与数学有关的事情，也可以记录下来。并在A4纸上做成一张手抄报。</p> <p class="ql-block">八号商品：探究作业——关键词：度量衡</p><p class="ql-block">温馨提示：你知道“度量衡”分别指的是什么吗？我们学过这样的知识吗？生活中还有哪些相关的知识，向老师和同学们介绍一下，可以画草图帮助介绍哦。并在A4纸上做成一张手抄报。</p> <p class="ql-block">九号商品：探究作业——大米，大米，我爱你</p><p class="ql-block">内容要求：1.采访家长，了解自己一顿饭大约吃多少米；2.称一称，有几克？数一数，有几粒？3.根据饭量的不同，想一想爸爸和妈妈大约每餐吃几克米，大约吃几粒米；4.再想一想，你能怎样的方法比较准快地数出10000粒米，看看10000粒米是多大一堆，有多重，够你们家吃多久？5.你还想研究关于“大米”的哪些有趣的问题？研究研究吧！</p><p class="ql-block"> 温馨提示：把你的思考过程写一写，画一画，并在A4纸上做成一张手抄报。</p> <p class="ql-block">形式多样的暑期作业融实践性、思考性、知识性、趣味性为一体，既锻炼了孩子们的动手能力，又开阔了视野，见证着孩子们在暑假中的收获与成长。</p>