<p class="ql-block"> 时维九月，序属三秋。秋季，是收获的季节，也是心征程的起点。为帮助我市专兼职心理老师更好地开展新学期心理工作，充分发挥小学心理健康教育名师工作室的引领辐射作用，2023年9月5日上午在新城区心理健康与家庭教育指导中心召开了小学心理健康名师工作室新学期会议，工作室全体成员积极参会。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，呼市教育科学研究室教研员、小学心理健康名师工作室主持人，杜鹃老师对工作室成员每学期上交的工作计划、总结、过程性材料等工作做了简单的说明和安排。</p> <p class="ql-block"> 接着，工作室二组组长张一程老师对上学期的工作进行了总结，对这学期工作构想进行了简单说明。张老师特别指出，本学期的工作重点将放在心理健康教育学科与各学科的融合上，并且在赛罕区小学一二年级的数学学科与心理健康教育课程的融合上进行了率先尝试，并取得了很好的成效，这学期将继续在此基础上进行研究试行，争取辐射到各个区及各学科。</p> <p class="ql-block"> 学习是一个不断总结的过程，小组活动的学习就是一个在一次次活动中不断积累、不断深化循序渐进的过程。工作室一组成员在组长程晓霞老师的带领下分成了两个小组，小组内不断学习、积累、深化。每个人都收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 从工作室一组二分队刘婷老师精心准备的PPT中不难看出，2022及 2023年上学期读书成了她工作中重要的一部分，在小组内召开的多次的读书分享活动及教研活动也让她成长了很多，汇报的张雨婷老师也感同身受，确实，进入名师工作室学习不仅在专业上成长了，在团队的影响下自己也是收获满满。因此，共读一本书——《给教育者的积极心理学》也再次纳入了刘老师本学期的工作计划中。</p> <p class="ql-block"> “科学衔接，看见生命”一组一队的唐莹老师运用《知心育人》一书中的理论知识，从具体的案例出发，讲述了如何与家长沟通。韩冬梅老师也结合自身学习经验跟大家分享自己的心得。最后，一组组长程晓霞老师对本组上学期的工作进行了总结，同时也制定出了本学期的工作计划：一是延续上学期的读书分享活动。本学期对《探寻优秀与卓越》一书进行学习与分享；二是新课程设计。程老师对上海科技教育出版社出版的《小学生心理辅导指南》教材进行了分析与整合，建议老师对教材进行深化，根据学生具体情况灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，杜鹃老师对本学期工作室重点工作进行了布置：1.由程晓霞老师带领大家学习积极心理学。2.工作室成员各自精心打磨课程，为参加优质课做准备。3.利用腾讯会议与上海进行跨区域同课异构。4.关于呼市电视台短视频录制的相关要求。</p> <p class="ql-block"> 一个人走，会走的很快，一群人走，会走得很远，于是，就有这么一群幸福的人，在名师的指引下，以一种朝圣者的心态，行走在心理的快乐成长之途……让我们以梦想为岸，以实干作桨，以精神扬帆，群策群力，同心筑梦！</p> <p class="ql-block">撰稿：王淑清</p><p class="ql-block">图片：韩冬梅</p><p class="ql-block">初核：张一程</p><p class="ql-block">终审：杜鹃</p>