<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">万物可爱，生活明朗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">元气满满的一周</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">享受童年不一般的乐趣</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">是简简单单的快乐时间～</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">在幼儿园里</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">每一天都消散着爱💕的气息</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">每一处都洋溢着欢声笑语</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我们一起来看看吧！👀</b></p> 那些动听的声音🔊 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解自然界某些事物发出的声音特点。</p><p class="ql-block">2、尝试结合声音的地点，发声来源、发声表现做完整讲述。</p><p class="ql-block"> 3、体会大自然的声音带来的美妙。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一、观察图片</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🧑🏫：你都看到了什么？</span></p><p class="ql-block">—“大树🌳”“小鸭子🦆”“水💦”“小鸟🐦”“落叶🍂”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">二、听一听大自然的声音🔊</b></p><p class="ql-block">—小鸟、落叶、水流、风儿、下雨声……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">互动小游戏～</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">小结：原来大自然有很多美妙的声音，这些声音也是我们生活中常见的声音，只要我们用心去感受、去倾听，就能发现更多美好的事情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">三、了解一些恶劣天气和对我们生活的影响</b></p> <p class="ql-block"> 恶劣的天气会给我们带来灾祸，破坏大自然、危及我们的安全。如果经常出现这种恶劣的天气，可能是大气中的二氧化碳含量变多了，所以大自然的气候变坏了，那我们应该怎么做呢？</p> <p class="ql-block"> 总结：我们要好好爱护我们生活的环境，让天气变得越来越好！在生活中，<b style="font-size: 20px;">我们要做好垃圾分类和回收，</b>禁止使用塑料袋，塑料袋的成分是地球妈妈化解不了的，呼吁身边的朋友和家人们减少吸烟行为，避免污染大自然，<b style="font-size: 20px;">多多植树让我们的空气变清新，环境变得越来越好，</b>与万物共生，让世界更美！</p> 我吃过的美食（健康） <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步了解人体所需的各种各样的食物，及食物对人体健康起到的作用。 </p><p class="ql-block">2、愿意分享旅途中品尝到的美食。 </p><p class="ql-block">3、能够根据荤素搭配制定食谱，养成不挑食、不偏食的饮食习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一、分享假期品尝过的特色美食</b></p> <p class="ql-block">徐上禾：我去的新疆，住在二楼一单元，离好朋友都很近，吃了很多零食。</p><p class="ql-block">杨锦瑜：我去了老家，老家有汉堡店。</p><p class="ql-block">李宗泽：我去了威海，那里有梭子蟹、贝壳，还有螃蟹。</p><p class="ql-block">刘恩：我吃过胡辣汤，是郑州的美食。</p><p class="ql-block">范可儿：我在姥姥家吃过虾和蛋糕。</p><p class="ql-block">朱承志：我在郑州吃过烩面。</p><p class="ql-block">大星辰：我去新疆了，吃过烤包子。</p><p class="ql-block">郭玟妍：我去了老家，吃过甜筒冰淇淋。</p><p class="ql-block">岳酉鈊：我出去玩的时候，吃过鱼和虾。</p><p class="ql-block">宋奕泽：我在家吃过螃蟹。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">二、了解郑州、新疆、威海（海边）等地方的特色美食</b></p><p class="ql-block">郑州：烩面、胡辣汤…</p><p class="ql-block">新疆：烤包子、羊肉串、烤馕、大盘鸡、手抓饭。</p><p class="ql-block">沿海城市：螃蟹、龙虾、花蛤、蛏子…</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">三、制作美食—“披萨🍕”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">三、作品展示</b></p> <p class="ql-block"> 小结：一年四季，一日三餐，俗话说“民以食为天”，关于吃这件事情，是我们生活当中不可缺少的一部分，而每个地方都有独特的美食，孩子们假期去了很多不同的地方，有新疆、威海、河南老家…，孩子们也了解到了不同地方的美食，而每份食物都来之不易，我们应该珍惜，不挑食，不偏食，不浪费，健康成长！</p> 多变的天气（科学） <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、认识各种天气，知道恶劣天气带来的影响。 </p><p class="ql-block">2、能通过各种图片和经验，判断相对应天气。</p><p class="ql-block">3、知道如何爱护环境，低碳出行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一、谈话导入一一聊天气</b></p><p class="ql-block">—小朋友们，今天的天气怎么样啊？是晴朗的，还是下雨的？今天的天气和昨天的一样吗？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小结：原来天气不是每天都一样，是会变的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、认识天气</b></p><p class="ql-block">1、认天气</p><p class="ql-block">—有时候天上会挂着一个大大的太阳——这是晴天</p><p class="ql-block">—有时候天空会下起淅淅沥沥的雨——雨天</p><p class="ql-block">—有时候天上会轰隆隆打雷会划过吓人的闪电一雷电天气</p><p class="ql-block">—但是最美的时候是雨后出现的—彩虹</p><p class="ql-block">—除了这些天气，还有其他的天气吗？</p> <p class="ql-block">2、说天气</p><p class="ql-block">—请你说一说你喜欢哪种天气？为什么呢？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">三、猜天气</span></p><p class="ql-block">播放物品受灾时的图片，请幼儿根据经验和推理猜测出对应的天气，然后公布答案。</p><p class="ql-block">—这些西瓜怎么了，西瓜上面有什么呢？你们猜一猜，这是什么天气造成的。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小结：原来是冰雹天气把农民伯伯的西瓜砸烂了。</b></p><p class="ql-block">—街道变成什么样子了？（被水淹了）为什么会这样呢？</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小结：因为出现了台风，台风会带来暴风雨，把我们的房子大树给吹倒，把我们的家园给淹没。</b></p><p class="ql-block">—鱼儿怎么了？田地怎么了，是怎么回事儿呢？</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小结：原来太阳在这里停留了好几个月，把它们晒成了这个样子，如果太阳一直在的话，我们的土地会变得越来越干旱。</b></p><p class="ql-block">—森林怎么了？怎么会这样呢？</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小结：原来是雷电造成了森林火交。</b></p> <p class="ql-block"> 总结：天气千变万化，我们生活的环境中，有各种各样的天气，气候与我们的生活息息相关，大到影响地球生态，小到影响人们的出行计划，本次活动中孩子们关注到大自然的变化，认识到了各种天气，了解天气和我们的关系，把爱自然的情感和习惯播种在孩子们的童年中！</p> 好吃的橘子（数学） <p class="ql-block">活动目标： </p><p class="ql-block">1、在猜测与验证的过程中，积累数数和估算的经验。 </p><p class="ql-block">2、感知秋天是水果丰收的季节，体验自己剥橘子的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">（一）猜橘子数量，感知橘子大小与数量的关系</b></p><p class="ql-block">1. 猜测大、小橘子的数量。</p><p class="ql-block">一（出示两个筐，笔内分别装有大橘子和小橘子。）今天，我带来了两筐橘子，这两筐橘子有什么不同？（一—筐大一筐小。）</p><p class="ql-block">一两筐橘子的数量一样多吗？大橘子多还是小橘子多？为什么？（鼓励幼儿说说猜测的原因。）</p> <p class="ql-block">2.通过数数验证橘子的数量。（关注幼儿的数数方法。）</p><p class="ql-block">一为什么同样大小的筐，里面装的橘子的数量却不一样？</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小结：两个筐一样大，橘子越小，筐里装的橘子数量越多；橘子越大，筐里装的橘子数量越少。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">（二）估算橘新数量，进行验证与记录</b></p><p class="ql-block">1. 猜测大、小橘子里各有几片瓤。</p><p class="ql-block">一大橘子里有几片瓤？小橘子里有几片瓤？为什么这样猜？是不是大橘子里的瓤一定比小橘子多呢？</p> <p class="ql-block">2.验证猜测结果。</p><p class="ql-block">幼儿任选一个大橘子或小橘子剥开，数数橘子瓤的数量，并记录在贴有大、小橘子标记的记录纸上。</p> <p class="ql-block">(三）分享交流，积累数数与估算的经验</p><p class="ql-block">1.交流数橘瓤的方法。</p><p class="ql-block">一你是怎么数的？怎样数才能数清楚？（幼儿分享各自数数的方法。）</p><p class="ql-block">小结：我们可以选定一片橘瓤，从它开始按顺序绕圈逐一点数，数到选定橘瓤相邻的那片就是橘瓤的总数。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 每个橘子里瓤的数量是差不多的，与橘子的大小没有绝对的关系，不一定大橘子里的瓤就多，小橘子里的瓤就少。</b></p> <p class="ql-block"> 在第一个环节，孩子们能够大胆猜测，大橘子和小橘子的数量，并通过数数的方式去验证，非常棒！接着猜测并验证不同大小橘子的瓣数，<b style="font-size: 20px;">有的幼儿用到了整个围合数数、有的把橘子一个个掰开横着放来数数、有的掰开竖着来数、有的掰开围成一个圆来数等方法，孩子们数数的方法很丰富</b>，不管是哪种方式，他们都能够用自己的方式来数数清楚橘子的瓣数；但是也会出现个别小朋友多数的情况以及未能将正确结果及时记录在自己的操作单上，还需多多练习，最后通过其他小朋友的分享与教师的总结丰富数数经验！</p> 户外游戏分享 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">在这一周的幼儿园生活里</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">孩子们表现的非常棒👍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">每天一点一滴的进步</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">给了我们很大的惊喜💓</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">让我们一起期待孩子们更大的进步吧！🧚♂️</b></p>