启秀2023级初一4班学习经验分享

回丽莹

金秋九月，又一批可爱的初一新生怀揣着对知识的渴望、对名校的向往和对未来的憧憬，走进启秀的校园。虽然开学短短一周，但各科的学习已经步入正轨。有的孩子会发现，初中的学习和小学有很大不同，一时间不太适应更难以接受。 今天的班会课，我们邀请了四位在初中生活的各个方面都适应得很好也表现得很好的同学做了学习经验分享。 李沫萱 　　说起经验，什么是经验呢？我很荣幸能拥有这个机会交流一下我的学习方法和经验。经验就是从多次实践中得到的知识，对学习来说，就是在失败中找成功，从成功中找进步。 首先，课上要认真听讲，课下要认真做作业，而且要提高效率。其次，我认为态度是一块重要的敲门砖，米卢曾说过说“态度决定一切”，对不同的事情要有不同的态度，而对待学业我们必须认真，只有我们严谨的对待，才能把握住它的命脉，体会到求学的乐趣，人要认真干好一件事情，玩要玩得尽兴，学也要学得彻底，所以我们要有良好的自我控制能力。比如说，比赛中得到的名次都能使自己得到鼓舞从而好好学习。第四，要及时分析和反思自己，就像柏拉图所说的“内省是做人的责任”，很多时候我们需要看看自己走过的脚印，学习也一样，需要时时反思自己掌握了些什么，到底掌握得怎么样，还有哪些方面不足要及时的将它完善。最后一点是，学习要保持快乐的心情，尤其是在考试之前，心情特别关键，我就有所体会，每次考试之前只要心情不好成绩就是一塌糊涂。 我们要把自己的计划坚持不懈，持之以恒，用目标激励自己，让自己一天有一天的收获。以上就是我交流的内容，希望能给大家一些启示，让我们跟着老师的节奏，互相学习共同进步，谢谢大家！ 刘宸赫 　　大家好，我是刘宸赫。我的小学班主任是语文老师，她对我们的要求极高，通常是海量的作业题，题海战术以及背诵和抄写，虽然有些枯燥，但我还是一丝不苟地完成所有的作业和目标，这也促使我的语文基础比较扎实。数学是我比较喜欢的一门学科，我们的数学老师年轻有活力，他时常告诉我们，要想学好数学，就必须打好计算的基本功，因此我很注重计算的练习，并且每天坚持，从不间断。可是说到英语，我就略微汗颜了，我们当地的英语老师资源稀缺，小学六年在学校学到的英语知识十分有限，因此大部分英语学习都是在课外进行。妈妈帮我选择了 VIP kid 的这个机构，内容新颖活泼，我特别喜欢，一口气从 level1 学到了 level6 几乎完成了所有的课程。年级稍高的时候，VIP kid 的难度已经不适合我了，于是我们重新选择了学而思，也就是如今的希望学，学习剑桥系统，包括 KET 和 PET 的课程。我对英语学习的心得就是要多读、多记、多背，有空多看看英文电影和纪录片。 学习上妈妈对我的帮助很大；帮我查找学习漏洞，探求更高效的学习方法，寻找优质的学习资源……节假日安排科学的作息时间；比如早晨七点起床，晨读40分，上午安排语、数、英各科的学习和拓展，下午阅读和运动，我也只觉得这样的安排让我更自律更高效，所以一直保持这样的学习状态。除了语数英主课，各方面的知识包括地理、历史、生物，在小学的时候我已经有所接触，妈妈给我买了一些相关的课程，课程都很有意思，大大激发了我的学习兴趣。 我觉得学习是不断的预习、复习加改错的过程；预习不是草草读一读将要学习的内容，而是一边读一边圈画出自己不明白的点，可以先查查资料也可以等待老师讲解。关于复习，我用的方法通常是先不打开书，在脑海里回忆各科老师在课堂上讲的内容和知识点，可以在脑海中形成思维架构图也可以动手画在纸上，实在回忆不起来的内容再打开书看。学习中发现的错误和错题，一定要整理到错题本上，并且写出错题分析，找出原因，避免重复错误；各科复习时可以参照错题本进行。 任何的学习方法都必须持之以恒的坚持下去，如果三天打鱼两天晒网肯定不行。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”，学习并不是一时的兴趣，也不是心血来潮，只有慢慢的去耕耘，不断的找出问题加以纠正，我们才会有满满的收获。这些话都是妈妈常跟我讲的，也是我的一点点学习心得，希望各位同学从中获取共鸣。未来三年，请同学们多多指教，我们共同努力！共同进步！一同向着理想迈进！ 韩雨轩 　　大家好！我叫韩雨轩。首先感谢老师对我的信任，给我这样的一个机会，使我能够很荣幸地和同学们来交流和分享我个人的学习方法和学习经验，以供我们互相交流，共同提升学习能力。 我小学就读于关帝庙街小学，我们班级一直以来都是一个优秀的班集体，每位老师都很重视我们学习习惯的培养，对我们学习上的要求也很严格。刚开始的时候我也很不适应，我也很不自觉，也很贪玩，但是在老师的影响下逐渐养成了严于律己的习惯。我把自己的一些学习方法和学习经验总结如下： 一、课前，认真预习。 凡事预则立，不预则废。在上课之前，把要学习的内容提前认真的看一遍，对不懂、不理解的问题做到心中有数，上课时就有助于上课认真听讲。 二、课上，认真听讲。 积极踊跃地回答老师的问题，跟着老师做好每一堂笔记。上课认真听讲非常重要，老师给我们讲的每一节课都是精心准备过的，设置的每一个问题都和我们这节课所学习的重点有关，我们要紧跟老师的思路积极踊跃地回答老师提出的问题。妈妈常常鼓励我，课堂上要胆大，老师提出问题后要敢于表达自己的想法。我们要紧跟老师的思路积极踊跃地回答老师提出的问题。妈妈常常鼓励我，课堂上要胆大，老师提出问题后要敢于表达自己的想法。我认为课堂上积极踊跃地回答老师的问题能够使我认真听课的同时，还能使我注意力集中积极动脑，积极回答问题也使我越来越胆大自信。老师课上要求要做的笔记，也成为考试复习时的重要资料。 三、课后，按时独立完成老师布置的作业。 我对待作业很认真，不论在学校还是家里我都会自己独立认真地去完成，每次完成后都会自己检查。遇到不会的问题时自己会从网上查找，或是直接给老师向老师请教。 四、制定学习规划，合理安排学习时间，多阅读。 小学期间，我每天放学后都会根据当天的作业情况合理安排自己的学习时间。先写什么，后写什么，都提前规划好。写完作业还能利用闲暇时间看会儿课外书。爸爸妈妈很关心我的学习，他们经常问起我在学校的一些情况，我也很乐意把在学校发生的事情讲给他们听。在家里，因为爸爸工作忙，妈妈管我的时间会多一些。所以妈妈常对我说，语文和英语属于语言类学科，要学习好语文和英语就必须要把基础打牢，那就一定要多阅读课外书籍，要多积累生字词和单词量，所以只要写完作业，我就会看会儿课外书。英语二年级时学的剑桥少儿英语后来转为PET，为了适应初中生活现在暂停；数学方面，在可以学科补课时，上过一段时间的奥数启蒙，爸爸更注重的是我的计算能力，每天我都会按照学校老师的要求写上一篇口算，写完后爸爸不管多忙都会亲自检查。 五、做事，要坚持不懈，持之以恒。 妈妈常说干一件事要干就要尽自己最大的努力去干好，要么就不干。绝不允许我三天打鱼两天晒网。这就养成了我认真做好每一件事情的习惯。在班级里，有些同学遇到课上有没听懂的问题，老师会让我去给他们讲。在给不会的同学讲题时，我都会尽我最大的努力去举例子去帮助他，直到讲会为止。我从二年级开始，利用周末的时间就学了舞蹈和书法。学舞蹈，练习软度的那段时间特别痛苦，会痛到我流泪、想放弃；写字那更是一个枯燥乏味的苦差事，有时候一个字要练上几十遍，要坐几个小时，但不管再苦再累，无论刮风下雨，我都坚持下来了。正因为我的坚持，所以我养成了坚持不懈，持之以恒的习惯，也收获了更多的自信和快乐，生活也变得更加的充实。 以上就是我的个人的学习方法和学习经验的分享，谢谢大家的聆听。 最后，我希望我们班所有的同学通过三年的努力都能够“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”考入自己理想的高中。 刘羽凡 　　大家好，我叫刘羽凡。毕业于青山小学。今天我想和大家分享一下我的学习方法。 首先，我认为在学习的过程中最忌讳把它当成一种负担。这不仅会导致心态的变化，还会降低效率。所以，我会在心中时刻告诉自己“学习是在为自己而学”。这样就不再成为负担，而是变得轻松。在平时我比较注重学习的效率而不是学习的时长，在学习的过程中如果感觉到疲劳，效率降低时我就会劳逸结合，比如去运动一下或看看自己喜欢的读物、玩玩喜欢的玩具，让大脑得到放松和休息，这样学习起来更加的轻松学习效率有很大的提升。 其次是坚持预习。这也是青山小学一直以来对我们的要求，提前预习可以熟悉课文内容，听课的时候不会云里雾里。在预习时也可以画出不懂的地方，第二天上课时认真听这一部分的内容。在预习时，我通常会使用工具书。除了预习我也很注重平时英语和语文的积累。平时利用课余时间多背多读。在考试时也会有帮助。比如，平时多读英语培养语感，考试时如果遇到难题可以利用语感帮助我确定答案。在语文的学习中我平时比较注重小古文和诗词的积累，还有就是课外读物的阅读，这也是我的小学对我们的要求，慢慢的使我在阅读中找到了快乐积累了知识也成为了休闲放松的一种方式，这种积累让我在学习古文和作文时感到更加轻松更加自信。 再有就是学习氛围也不可小视。我选择启秀的原因也是因为我喜欢这里风气好，老师教学严格，学习氛围好，这也让我想起我的母校青山小学，我们的班集体八班，在班主任吕老师和数学高老师英语杨老师带领我们全班共同营造了一个积极向上、浓浓书香的学习氛围。上课时同学们都踊跃举手积极回答问题、学习的积极性非常高涨。我觉得这就是一个好的学习氛围。 还有一个我认为一个至关重要的学习场所就是家。在家我会在一个安静独立的房间学习，在那里我会很容易静下心来。如果是一个很吵闹的环境，我会很烦躁注意力也会很难集中。 最后是心理压力。我觉着家长给孩子的压力不应太大，因为太大的压力会引起紧张情绪。家里的气氛应该是轻松快乐的。我从来不会被父母要求一定要考第几名或一定要考多少分，爸爸妈妈要求我超越自己就好，因为最难超越的人永远是自己。 我的分享完毕，谢谢大家。 班主任回老师总结 　　通过以上四位同学的分享，我们不难发现他们都提到了以下几个相同点：1. 有求知欲，对学习和新知识充满了好奇。2. 良好的学习习惯。预习、复习、改错。3. 学校或老师的严格要求。4. 必要的课外知识拓展。5. 家庭氛围的引导。 也就是说，优秀学生的培养需要学生-家-校三方的紧密配合。 此外，回老师就开学一周发现的一些问题，重申以下要求：1. 课前准备好学习用具，保证跟上课堂节奏，不把时间浪费在找学习用品上，避免分散注意力。2. 课前做好预习，不用十分深入，但要提前画出自己看书看不懂的地方。这样在听课时就有了重点，不在老师讲重点的时候开小差。3. 独立完成作业。初中知识密度大，再不能像小学一样怀着侥幸心理，糊弄作业。不好好完成作业，会立马反映在成绩上，且很难补救。4. 不懂的地方及时问老师。