风劲好扬帆奋进正当时——林东一小2023—2024学年第一学期开学工作略记

奇云

守正创新新学期 　　秋色可餐，华章日新。9月3日，林东一小召开2023—2024学年第一学期教职工代表大会。学校领导和全校教职员工参加了会议。 会议由学校党支部副书记白文书主持。会议分欢迎新教师、各部门负责人解读工作计划、安全工作会议、师德师风警示教育、校长作学校对整体工作目标措施培训讲座等几项议程。 海纳百川欢迎新教师和光同尘，聚力而为则无不成也。 　　各部门负责人解读工作计划，安排近期工作。 党建引领，为国育才。“愿将黄鹤翅，一借飞云空。”学校党支部副书记白文书解读党建工作计划。 　　教学相长，润心启智。教导主任李雅丽解读教学工作计划。 润物无声，滋养生命。政教处袁月主任解读德育工作计划。 安全工作重于泰山 　　召开安全工作专项会议。平安校园健康发展。学校安监处主任郭鑫学校解读安全工作计划并部署近期安全工作。 谋划新局衔华配实 　　学校党支部书记校长张艳飞以《培养负责任的创造者》——林东一小走高质量发展的文化管理之路为主题对学校工作思路方略进行引领讲座。 “执大象，天下往。”张校长首先从教育转型升级和高质量发展的教育征程中，教师要看大势，做大事，坚守大道，做一个有担当，负责任的教师；二是精准把握“培养负责任的创造者”这一目标；三教师要成为负责任的创造者。教师要让学生创造着成长等几个方面讲述学校发展目标内涵及措施方法。 张校长指出，高质量课堂是高质量发展的关键，因此在课堂教学中我们把理念、思想变成思路，再把思路变成方式方法。没有好的教学方式就不会有学生学习方式的改变。要以释放教师创造力、促进教师专业成长为根本，促进课程、教学、教研、教师成长融合发展，培育“学会学习，成为创造者”的课程文化，“学会学习，协同研究”的课堂化、“以课例研究为中心，协同研究”的教研文化、“以学会学习为核心，协同研究”的学校文化，使学校更加坚定扎实走向文化管理之路。 张校长强调，为全面推动我校教育综合转型，遵循教育规律，深化问题化学习，结合发展实际，绕高质量发展、全面落实新课程标准、新理念、新课改，提高教师专业素养、提高学生核心素养、提高教育教学质量；我们必须持续深入推行课堂六项行动：一是大观念教学；二是情景化学习，让教学指向协同研究；三完问题化学习；四任务化学习；五倾听对话，民主课堂；六大单元教学。张校长对此做了高屋建瓴的引领讲解。 “风物长宜放眼量。”张校长对学校发展思路、目标以及课堂教学实施六项行动的内涵措施精准深刻的讲座，让老师们深刻认清了学校教育教学的工作思路方向，明确了任务，确立以从教为乐，从教为荣的责任感使命感。张校长的讲座致广大而尽精微，富有情怀，老师信念坚定了，心有戚戚焉。人道酬诚，业道酬精，老师们觉得在今后的工作中应该用健全的身心，仁爱明智，思考研究，恰当做事，生美妙情怀的方式去对待教书育人工作。 玉汝于成，和衷共济。学校副校长王雅梅做教育教学分工。 师德师风警示教育 　　明明德，修身养性，止于至善。全体教师宣誓。庄严的宣誓，铿锵的誓词，让老师们明德悟道，在工作中要敬胜怠，义胜欲，知其雄，守其雌。老师们人人争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。老师们把教学能力强育人水平作为最大的师德追求，五育并举，五育融合，踏实豪迈地担负起培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者的神圣使命。 　　山高路远，但见风光无限；跋山涉水，不改一往无前。本次会议，凝聚了教职工的思想，统一了认识，明确了目标，提振了精神，坚定了理想信念。风劲好扬帆，奋进正当时，新学期新征程林东一小的教职员工们在“培养负责任的创造者”的道路上，人人做学生喜欢的教师，每个人都上学生喜欢的课。为文化兴校踔厉奋发！