地理教研组推门听课|多校区协同,与优秀的人一起成长

熙溪

<h3>为促进多校区融合发展,地理教研组徐东梅老师和兰超老师来到昆十中俊发城校区对3位老师推门听课,并真诚的交换教学意见。</h3> <h3>三位老师分别是初二的杨婷老师,课题是《辽阔的疆域 》,高三钟竹君老师,课题是《世界气候类型 》,高二陈丽娟老师,课题是《经纬网与航线》</h3> <h3>杨老师在教学中非常注重考点的明确性。清楚地知道学生需要掌握的重要知识点,并通过精心设计的教学方式,将这些知识点有条理地传授给学生。深入浅出的讲解,让学生能够准确把握重点内容,从而更好地理解和掌握学习内容。注重培养学生的自律能力,要求学生在课堂上保持良好的纪律,积极参与讨论和互动。善于利用各种教学手段和资源,让学生在轻松愉快的氛围中学习。注重与学生的互动,鼓励学生提出问题和表达自己的观点,激发学生的学习兴趣和思考能力。<br></h3> <h3>钟老师在这堂课上,教师采用了清晰统一的教学方式,从引入、讲解到巩固,每个环节都紧密相连。善于运用多媒体技术和教学工具,让知识呈现更加生动有趣。</h3> <h3>陈老师在处理学案与练习时非常细致入微。会根据学生的实际情况,调整练习的难度和数量,确保每个学生都能够充分参与并取得进步。同时,关注学生的学习习惯和学习方法,帮助他们更好地掌握知识。</h3> <h3>三位老师的课堂表现都非常优秀,推门听课活动不仅是教师之间的交流学习,更是推动教师协同发展的重要举措。教研组通过组织这样的活动,有效地促进了教师们的互动与合作,增进了彼此之间的了解与信任。教师们在共同探讨中形成了教学理念的共识,进一步提高了教学质量。</h3>

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