牢记职责，用心坚守

赣县区城关幼儿园

　　杨艳玲，中小学一级教师。忠诚于党和人民幼教事业的她在赣县区城关幼儿园工作了26年。她不忘初心，始终牢记自己的职责和使命，爱岗敬业，用心坚守。她热爱幼教事业，热爱孩子，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在幼教事业上。

初心不改，坚守幼教岗位

　　踏上幼教岗位那年，她才17岁，面对性格迥异的孩子、日常环节中的琐碎事情，她感到有些茫然，也有些无措。但是，她很快沉静下来。在教育教学中遇到把握不好的地方，她就去向有经验的老师请教；事情太多太杂，她就放下耐心一件一件地处理。在工作中，她用心去观察、去学习、去思索、去总结经验。慢慢的，她能灵活地运用各种教育教学方法，班级的常规建立起来了，与孩子的感情加深了，处理起事情来也得心应手了。

　　至今她已坚守在幼教一线26年，从一个怀揣理想满怀信念却在面对孩子和家长时略显羞涩和稚嫩的年轻教师成长为如今初心依旧充满热情且从容自信的中年教师。时光虽改，初心不变。

春风化雨，用爱浇灌幼苗

　　她热爱幼教事业，更热爱每一个孩子。在她眼中，孩子就像一株株幼苗，需要用爱去浇灌。对待孩子，她总是很有耐心，柔声细语，似清风拂面。对待工作，她总是很细心，善于观察，细致严谨。

　　曾经她带过一个比较特别的孩子，这个孩子刚来幼儿园的时候，嘴里只能蹦出几个简单的词，别的孩子都用奇怪的眼神看她，不愿意和她一起玩，因此这个孩子的脾气特别暴躁，总是用嘴咬人或用手打人。感到头疼的她并没有嫌弃这个孩子，因为她知道这样的孩子更需要爱。她一边与家长沟通，向家长了解孩子的情况，与家长交流帮助孩子学习说话和学习与同伴交往的方法；一边经常去抱抱孩子，摸摸孩子的头，和孩子说说鼓励的话；同时她鼓励班级里的其他孩子与她一起游戏。被爱包围的这个孩子会说的话越来越多了，与同伴的关系也越来越融洽，每天都开开心心地来上幼儿园。

　　爱是无形的，看不到却能感受到。她的爱如春风化雨，让孩子们的心灵得到滋润，守护着孩子茁壮成长。

　　有一次，她发现一个平时活泼好动的孩子忽然变得沉静了，她马上就想到孩子是不是生病了。她先给孩子量体温，再询问孩子是否哪里觉得不舒服。发现孩子确实发热了，她马上联系孩子的家长，一边用湿毛巾给孩子进行物理降温。由于及时发现并处理得当，所以没有耽误孩子的病情，家长很满意，他们说把孩子放在幼儿园更加放心了。

勤学不辍，提升专业素养

　　在工作之余，她不断加强业务学习，经常阅读专业书籍，学习先进的教育理念，努力提高自身的综合素质。她把握机会，积极参与各项活动，以此来锻炼和提升自己。工作以来，她先后参与了两个省级课题，一个市级课题，加入了一个区名师工作室。她撰写的论文多次在省、市、区获奖，她也多次被评为园优秀教师。

　　从教26年，她一直不敢忘记作为一名幼儿教师的职责，始终牢守师德底线，坚持用心工作。她在爱的事业中品味人生的意义，在爱的征途中托起明天的太阳。面对她热爱的幼教事业，她用心坚守，矢志不渝。