<p class="ql-block"> 退休以后,我走进了老年大学,在歌咏班有缘得到谢、肖两位老师的教诲。</p><p class="ql-block"> 我县老年大学办学有个特点,学校聘请的教师是义务授课,不发工资。这些老师,大多数是从教育战线退休下来(也有少数是别的单位的精英),他们培桃育李几十秋,退休后,又把余晖献给了老年教育事业。</p><p class="ql-block"> 说起谢老师来老年大学授课,还有个小故事。记得在歌咏班学习一年以后,教课的老师因为年龄大无法授课,学校急需找一名教师,时任班长的郭姐动了脑筋,一天,郭姐忽然想到自己在教师进修学校任音乐课的外甥女谢笑琴。笑琴人品好,先让她来解这个燃眉之急——临时带几节课,再慢慢找老师。笑琴老师爽快地答应了舅妈的请求,并跟本单位领导打了招呼,得到领导支持。</p><p class="ql-block"> 就是这个临时代课,谢老师一直带到了退休。退休后,谢老师正式担任老年大学歌咏班教师工作。从2003年代课直到今日整整20年。</p> <p class="ql-block">谢老师在讲乐理知识</p> <p class="ql-block">谢老师在上课</p> <p class="ql-block"> 其实谢老师退休后,大女儿就将刚断奶的小外孙送了回来。女儿二十七八岁生的宝贝,谢老师更是看在眼里,爱在心头,她尽情享受含飴弄孙的快乐。可是到了上课这天,她就早早地把外孙喂饱哄高兴塞给老伴,自己骑上车,头也不敢回奔向老年大学,把这一天奉献给同样期盼她的老年朋友。</p> <p class="ql-block"> 谢老师的身上闪耀着女性永恒的光芒:温柔和善良。她的性格十人见了十人敬,人人见了人人爱。教课20年来,谢老师带给学员的永远是快乐!每年开学都送给我们一句话,她说:“我祝大家天天快乐,永远健康。”</p><p class="ql-block"> 民国才女林徽因说:“温柔要有,但不是妥协,我们要在宁静中不慌不忙地刚强。”傅莹说:“没有比温柔更强大的力量。”这两句话在谢老师身上体现到极致,闪耀着光芒。谢老师以无比的温柔刚强战胜了生活中的困难,同样以无比的温柔赢得了学员们的心。</p> <p class="ql-block"> 相比中小学生,给老年人上课更得讲究方式方法。谢老师从来不急不躁,温和地维持秩序,同学们被她的温柔感动,上课认认真真,歌咏班的人员在不断增加。在学校举办庆祝红军长征70年《文明之路》大型演唱会上,歌咏班阵容最大,表演最佳,受到校方好评。这与谢老师的辛勤付出是分不开的。至今还记得她指挥、演奏、排练大合唱、小合唱、表演唱等等的情景。</p> <p class="ql-block">庆祝红军长征70周年《光明之路》大型演唱会的歌咏班合唱队 . 前排左数第九人谢笑琴老师</p> <p class="ql-block">部分演出队员</p> <p class="ql-block">大合唱队员</p> <p class="ql-block"> 谢老师的人格魅力吸引了众多人,歌咏班人数大增到百人。考虑到老师的工作繁重,学校为歌咏班增添了一名辅导老师。</p><p class="ql-block"> 这位辅导老师肖汉卿毕业于承德师专,他工作干练,性格爽 朗。他弹唱一首新歌,如同我们读一篇通讯报道。可是十多年来,肖老师甘当副手,谢老师每教一首新歌,肖老师就带大家一遍遍练,从不放过一句 、一个音符。肖老师采取了很多方法让学员们学得快,记得牢。1.分小组唱 2.找学的快的唱的好的学员展示,3.自由结合展示……人人都有展示的机会,这样大大提高了学员们学歌的兴趣。</p><p class="ql-block"> 相比谢老师,肖老师管理班级用的是幽默,百十人的课堂,难免有说话的。一周不见亲热的聊上几句,聊的人多了,课堂就有点乱。可是肖老师几句话,课堂马上静下来,不约而同调好坐姿,笑容洋溢在脸上,听着肖老师的妙语连珠。肖老师的风趣语言都是即兴而发。 一次,前一节课谢老师教了新歌,第二节课该练习了,有些同学还没从课下的兴趣聊天中恢复过来,肖老师站到讲台上,看着大家平静地说:“上课时专心唱歌,下课时随便唠嗑。上课唱歌不能唠嗑,下课唠嗑可以唱歌。”同学们心领神会满含笑容坐好。</p> <p class="ql-block">肖老师在辅导学员</p> <p class="ql-block">两位老师珠联璧合</p> <p class="ql-block"> 还记得, 肖老师弹琴辅导新歌,有的学员走神了,肖老师不去制止,而是说:“下面我们请身高一米八,体重180,年龄78的三八干部董老师展示。”这位董老师是男高音,学的快、唱的准,经常给大家领唱。肖老师的话,大家的精神全都集中到董老师身上了。</p><p class="ql-block"> 这样的例子举不胜举,有时肖老师对着老年人特点也说上几句:“老年人唱歌是好事,如果无事做会痴呆。吃饱喝足呆着,呆着呆着就呆出痴呆了。”肖老师还给我们朗诵他喜欢的《养心诗》:“无忧无虑亦何求,何必斤斤计小筹。明月清风随意取,青山绿水任遨游。知足胜过长生药,克己甘为孺子牛。切莫得陇又思蜀,神怡梦稳慢白头。”</p> <p class="ql-block"> 两位老师对学员有如春天的阳光明媚温暖。平时认真辅导,年末联欢会老师们历来鼓励所有学员都参加展示,这样大合唱、小合唱、表演唱、独唱、二重唱……形式多种多样,他俩的任务繁重了很多,他们要弹琴辅导,一遍遍、一组组、一个个……,唱的差的年纪大的还要重点辅导,可是两位老师从来都是微笑面对大家。</p><p class="ql-block"> 今年是建党102周年,在学校组织的大型演唱会上,歌咏班节目最多,人气最佳,演出最受欢迎。</p> <p class="ql-block">建党102周年大型演唱会,歌咏班《雕花的马鞍》小合唱组同学与老师的合影</p> <p class="ql-block">歌咏班老师和学员合影</p> <p class="ql-block"> 20年来,在歌咏班我们有巨大收获,歌片学了几本厚,唱歌给我们带来不尽的快乐,人人精神饱满,乐观向上。德国哲学家歌德说:“有两件事,让心灵永远仰望:一是天上的星辰,二是人间的道德。”两位老师不但教会了我们很多的歌,更重要的是引领着我们的夕阳人生,让我们活得更快乐,更通透。</p><p class="ql-block"> 按年岁我在老年大学该毕业了,大学毕业要写论文,我也写一篇如下:</p><p class="ql-block"> 敬爱的老师</p><p class="ql-block">在我退休离岗以后,</p><p class="ql-block">走进了老年大学班歌咏学习,</p><p class="ql-block">在这里遇到两位老师</p><p class="ql-block">他们的教学如同园丁人人钦佩</p><p class="ql-block">谢老师教唱歌,还讲乐理知识</p><p class="ql-block">肖老师辅导细致入微</p><p class="ql-block">老师的年龄都过古稀,</p><p class="ql-block">为了学员不辞劳累</p><p class="ql-block">敬爱的老师啊</p><p class="ql-block">我衷心地谢谢您!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在我退休离岗以后,</p><p class="ql-block">走进了老年大学歌咏班学习。</p><p class="ql-block">在这里遇到两位老师,</p><p class="ql-block">他们的心灵如同星星闪耀着光辉!</p><p class="ql-block">谢老师温和美丽善良,</p><p class="ql-block">肖老师幽默干练爽朗。</p><p class="ql-block">老师的品格珠联璧合 </p><p class="ql-block">为了学员配合默契。</p><p class="ql-block">敬爱的老师,</p><p class="ql-block">我永远爱您,</p><p class="ql-block">我永远爱您!</p><p class="ql-block">我永远爱您!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 既然我在歌咏班学习,我把我的论文就填写在老师教过的歌曲《雕花的马鞍》里,留给自己来歌唱。</p>