<h3> 课堂是教育教学的主阵地，磨课是教师成长的法宝。新学年伊始，为新入职教师能上好北重一中教育集团二〇二中学初中部第一堂课，促进青年教师快速成长，提高我校青年教师的教学水平，夯实青年教师教育教学基本功，自2023年8月30日起，由学校教务处负责统筹安排北重一中教育集团二〇二中学初中部秋季新入职教师岗前培训暨岗前三轮微格课磨课活动，让新任教师成功亮相开学第一课。<br> </h3> <h3> 此次磨课活动的评委分别由校领导、教务处主任、年级部主任、教研组长及备课组长组成。新教师采取无生试讲的方式接受评阅。新教师展示结束后，各位评课老师针对教学目标、教学评价、教学设计、教学方法以及课堂的把控等方面进行针对性点评，为每位教师提出中肯的建议。经过此次打磨，发现了每一位新任教师有着不同的教学风格，对于教学不同的设计，也发现了每一位新任教师有着扎实的基本功以及较高的教师素养。</h3> <h3> 语文老师郭金妍通过多媒体呈现语文课程有用、有趣、有内涵的特点。设计思路新颖，将开学第一课的规矩与语文学科素养巧妙结合，以古诗词为导入，让学生感受文人雅士的非凡气概并快速抓住学生的注意力。</h3> <h3> 数学老师武海亲从实际出发，利用情境化教学，发掘生活中熟悉的几何体，进行棱柱的教学。教学直观生动，易于学生接受，联系生活实际，锻炼学生观察能力，从生活中发现数学并学习数学。</h3> <h3> 英语老师夏天佑教态自然，多媒体操作熟练，语言基本功扎实，驾驭课堂的能力较强，充分展示了他与学生交流互动的亲和力和感染力。教学风格活泼有趣，循循善诱，引导学生认识英语的重要性，明确英语学科的学习要求，旨在让学生学习英语并爱上英语，扎实做好小初课程衔接。</h3> <h3> 英语老师张妍教学流畅有趣，激励性评价语言丰富，视听结合，教学重点突出，教学环节完整，教学评价准确。教姿教态大方得体，把控课堂能力较强，充分发挥学生的积极性和主动性，能很好地营造课堂氛围。</h3> <h3> 生物老师吴怡楠教态大方自然，教学流程清晰，课堂要求细致具体，通过实例激发学生学习兴趣，逻辑严密。讲练结合，对教材整体把握用心，一气呵成，语言干练、管理课堂能力较强，课堂收放自如。</h3> <h3> 经过此次微格磨课活动，新入职教师收获颇丰，为教学工作明确了方向，奠定了基础。“台上一分钟，台下十年功。”教师在讲台上的每一次闪亮登场都离不开台下的精研细磨。磨课是思维火花的碰撞，是合作交流的契机。此次磨课活动已经完美落幕，而漫漫教育征程远不止于此。相信新入职教师必将不忘初心，携手同行，砥志研思，在踏实、勤勉的成长路上愈发灿烂，愈发精彩！</h3>