<p class="ql-block"> 为畅通学校管理渠道，推进学校全面提升发展，倾听学生心声，问计于生，问需于生，提升学生“我是学校小主人”意识，让学生参与到学校发展和管理中来，全面创建民主管理、开放办学的校园，9月1日永宁县胜利小学举行了“我与校长面对面”座谈活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">制定活动方案</b></p> <p class="ql-block"> 为确保“我与校长面对面”学生座谈会活动顺利举行，学校制定了活动方案，对本次活动从学生代表的确定、学生发言范围、座谈程序步骤等环节进行了详细规划设计。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">确定学生代表</b></p> <p class="ql-block"> 为保证学生代表的覆盖面，根据学生年龄特点和认知水平，1、2年每班推选1名学生代表、3-6年级每班推选3名学生代表，做到学生代表兼顾年级，在班级有威信，关心学校发展，敢于表达真实观点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">发放发言题纲</b></p> <p class="ql-block"> 为确保学生发言有针对性，学校统一拟定“我与校长面对面”交流提纲，提前发放给学生代表，分“优点”和“问题点”两个层面，让学生对学校整体工作进行综合评价，总结学校亮点工作；同时在“问题点”主要侧重学生、教师、学校、家长四个层面查找问题，提出建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">现场交流发言</b></p> <p class="ql-block"> 学生代表从学生的视角，逐一总结学校亮点工作，指出学校在学生管理、教师教学、学校管理、家校沟通等方面存在问题，提出改进方案及措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">校长应答回复</b></p> <p class="ql-block"> 校长对学生代表提出的学生管理、教师教学、学校管理、家校沟通等方面存在问题、改进方案及措施予以肯定，并针对“小学生课间疯跑打闹，存在安全隐患”“没有专业音乐教师”，食堂阿姨打饭打的太多等突出的问题向在座学生代表进行了解释，表达了整改意愿，向全体学生代表提出了殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 活动中，秦校长与学生代表们就“双减”、“你喜欢在学校延时吗？”、“参加延时以后，你的学习和生活有哪些变化？”、“学校开展延时以来，你还参加校外辅导班吗？”等话题展开面对面交流。同学们纷纷打开话匣子，对校长说出了自己内心关于“双减”政策的看法和建议。</p> <p class="ql-block"> “我与校长面对面”座谈会是我校探访校情学风、反馈学生诉求、促进学校发展的一项活动，学校通过安排校领导与学生面对面座谈，倾听学生的声音，在学生与学校管理层之间架起了沟通交流的桥梁，便于及时发现学校管理中存在的问题，不断改进服务水平，全面推进和谐校园建设。</p>