实验小学四年级三班 <p class="ql-block"> 在暑假的悠闲时光里，一位位整理书桌小能手用他们的实际行动，向我们解锁了暑假的另一种技能。让我们来听听他们的故事，一起感受他们的成长与收获吧......</p> <p class="ql-block"> 我热爱我的书桌，就像热爱我的生活一样。每当我看到书桌上一片混乱，我会不自觉地开始整理，让一切井然有序。</p><p class="ql-block"> 首先清空桌面：把书桌上的所有物品都清空，分类整理。然后分类整理：将文具、书籍、资料等分类整理，同一类物品放在一起。接着清洁桌面：用抹布擦拭桌面，去除灰尘和污渍。最后整理顺序：按照使用频率和重要性，将物品依次摆放，常用的放在显眼的位置。我的特色是整理细节：对于书籍，可以根据科目和年级分类摆放；对于文具，可以按照使用频率和大小顺序排列。</p> <p class="ql-block"> 书桌是我学习和工作的乐园。书桌上的每一本书、每一支笔、每一张纸，都是我学习和工作的见证。我喜欢把书桌收拾得整整齐齐，每当我学习或工作时，我会感到无比的舒适和愉悦。</p> <p class="ql-block"> 当我完成的时候，我站在那里，看着我的劳动成果，我感到非常的满足。我笑了，因为我知道，从现在开始，我将是一个能够保持我的书桌干净和整洁的“小能手”。</p><p class="ql-block"> 我从这次经历中学到了很多。我学到了如何分类和整理物品，如何保持整洁，以及如何尊重和爱护我的学习环境。这次体验让我明白了家务工作的重要性和乐趣，体会到了爸爸妈妈的辛苦。</p><p class="ql-block"> 我想告诉所有的人，整理书桌不仅仅是一项任务，它也是一种艺术，是一种创造美的方式。当我们整洁有序地整理我们的书桌时，我们会感到一种内心的平静和满足。我体验到了这种美，我希望你们也能体验到。</p> <p class="ql-block"> 我们是整理书桌小能手，未来我们是爱护保持书桌小能手！</p>