<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》提到：“幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。” 3~6岁是幼儿心理发展、成长和人格形成的关键时期，大力开展幼儿心理健康教育，增强幼儿的心理素质，提高幼儿的心理健康水平是幼儿园、家庭和社会需解决的重大课题。为了帮助幼儿更好地认识自己的情绪，调节自己的情绪，树立乐观向上、健康阳光的积极心态，情馨幼儿园开展了一系列心理健康主题教育活动。</p> <p class="ql-block"> 各班级通过视频、绘本、绘画、游戏等多种形式的教育活动教会孩子勇敢的承认、接纳负面情绪，然后用适当的方法排解掉，让幼儿在活动中学习、成长。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园里，老师们不仅仅是教授知识，更是孩子们的知心大姐姐、大哥哥。他们用爱心和耐心，帮助孩子们成长和发展，而当老师与孩子深情相拥的时候，那份感动是无法用言语来形容的。</p> <p class="ql-block"> 情绪并不是看不见，摸不着的。他是一只五颜六色的小怪兽。黄色能让人感受到快乐，蓝色让人感受到忧伤，红色能让人感受到愤怒，绿色能让人感受到平静，黑色能让人感受到害怕……不同的情绪用不同的颜色诠释，这完全符合心理学的研究，也符合儿童对颜色的直觉感受。孩子可以用不同颜色的词汇表达自己的情绪，可以学着用”情绪整理瓶“给自己的不同情绪分类。其实孩子对情绪有很强的感受力，只是无法准确地捕捉和表达。只有让孩子识别不同的情绪，然后去接纳情绪，才能对当下的情绪作出合理的行为。</p> <p class="ql-block"> 幼儿心理健康教育是一个长期的过程，我们会持续加强关注幼儿心理健康教育，坚持把幼儿心理健康教育融入到一日教育活动中，从孩子细微的心理入手，引导孩子的行为，疏导孩子的心理，使每一个孩子都能健康快乐成长！</p> <p class="ql-block"> 从“心”出发，守护心灵。在幼儿心中播下一颗健康积极、乐观向上的种子，用心呵护，让每一个孩子都能在阳光下健康快乐地成长!</p>