<p class="ql-block"> 为充分发挥专家培训的引领、示范、指导和辐射作用，进一步加强培训教师队伍建设，促进培训教师队伍整体素质的提升，8月31日上午，2023年三亚市中小学幼儿园教师新课程培训者第二天的培训精彩继续。两位海南省教研方面的顶级专家向142名参训学员分享了自己在教育生涯中宝贵的教研成果和教育经验。</p> <p class="ql-block"> 第一位专家是关心凤主任，她是小学语文特级教师，正高级教师，海南省教育研究培训院原培训部主任，海南省小学语文专业委员会副理事长，民进海南省教育委员会副主任。田园课程的倡导者和推进者，海南省小学主题式融合型劳动育人模式探索实践项目主持人，海南省田园课程卓越教师工作室主持人。曾主持参与多项国家级课题和省级课题实验研究，获得过2018年国家基础教育教学成果二等奖，2022年海南省基础教育教学成果特等奖。</p><p class="ql-block"> 郑主任为在场的教培院院长、各学校骨干教师带来了题为《引导教师走向美好的海南行动——区域研训工作典型经验的发掘与提升》主题讲座。</p> <p class="ql-block"> 郑主任从乡村小学教育的困境谈起，引发大家对改变乡村教育现状的路径的思考，进而分享自己对田园课程教育的探索和取得的非凡成效。郑主任用自己的亲身经历启示大家作为教研培训者要多思考、多写作、多投稿，做到“回应时代需求，落地国家政策，瞄准教育痛点，满足学校期待”。教师培训只有做到“接地气，有实效，受欢迎”，才能“点亮心灯，传播美好”。</p> <p class="ql-block"> 郑主任全程热情洋溢、平实具体的讲座让在场领导和教师受到很大的启示和收获。天涯区教育局研训中心丁主任分享了自己的听后心得。</p> <p class="ql-block"> 第二位专家陈素梅，原海口市教育研究培训院副院长、海南省物理正高、特级教师；海南省拔尖人才、海南师范大学教育硕士生导师；海南省两届物理卓越教师工作室主持人；海南省教育科学学术带头人，海南省规划课题指导专家；海口市政府重点联系专家，海南省基础教育课程与教学研究基地兼职研究员，广东教师发展中心和中国教育科学研究院特聘专家。</p><p class="ql-block"> 陈院长讲座的题目是《区域教研文化与制度建设——以海口市骨干教师队伍结构化建设与管理为例》。</p> <p class="ql-block"> 陈院长分享了自己的40年教育生涯发展历程，一路坚持不懈的努力和学习，虽已退休，但坚持把博士学位完成；虽得到上海学校的高薪聘请，但坚持自主，奉献海南。陈院长主张教师培训应该是对人的培训，就应该研究人的行为、人的成长，以及人成长中的障碍。帮助人清除或减少成长中的障碍是教师培训的效果所在。</p> <p class="ql-block"> 陈院长的分享和讲座让在场聆听的领导和教师们受到极大的鼓舞和启示。三亚市实验小学的莫光琪老师分享了自己的听讲心得。</p> <p class="ql-block"> 一上午的培训不仅使大家感受到了专家博学多识的魅力，也激励老师们进行教育教研、教师培训的深度学习，持续完善自己的知识结构和沟通能力，同心协力，共创海南自贸港教育的美好明天！</p>