<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步深化基础教育课程教学改革，落实立德树人的根本任务，加强临沂龙湖小学教师队伍建设，聚焦教师专业素养提升，促进教师对新课程新教材的理解和落实，构建高效课堂，推进协同提质，临沂龙湖小学于8月30日开展全学科全学段首次集体备课教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据学校教研要求，语文组此次备课活动包括：</p><p class="ql-block">1.明确备课要求，完成开学初的先周备课。</p><p class="ql-block">2.各年级组集体交流，调整年级组教研计划</p><p class="ql-block">3.年级组内交流，完成第一次集体备课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龙湖小学数学组第一次集体备课活动主要任务为一起通教研计划，备课组一起商讨备课计划，并做好集备分工。</p><p class="ql-block">环节一、王英英主任安排本次教研的主要内容任务</p><p class="ql-block">环节二、杜悦主任安排数学组主题大教研安排</p><p class="ql-block">环节三、各个年级组长介绍各个年级组的备课计划安排</p><p class="ql-block">环节四、教研组长及各年级组组长检查每位老师的备课、手头备课、教学计划等业务完成情况</p> <p class="ql-block ql-indent-1">夏日微热，秋风不凉，我们三年级英语组全体老师，齐聚一堂，开展了新学期的第一次集体备课活动。第一:徐主任给我们强调了一下教研和备课要求。第二:王士英老师传达集体备课计划表格和要求，新教师要做好课时备课和二次备课，多研究课标，教参和教材等。新学期开始要多和老师们交流，多学习听课。第三:集体备课研讨Unit1 A let's learn 第四: 新老师们准备业务备课。</p><p class="ql-block">通过本次教研，老师们对备课和业务有了进一步的熟悉，对课标和教材有了更进一步的了解，为开学后的英语第一课做好了准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空。教研，是教师成长的云梯，临沂龙湖小学团队将继续深耕素质教育领域，在教研之路上勇于攀登，在每一次教研活动中，集思广益，相互学习，不断优化教学方法，不断提高自身的教育教学能力，取长补短，共同以朝气蓬勃之态，扬帆前行！</p>