教学无止境，你我同行—“国培计划（2023）”卫辉市项目县县级骨干教师能力提升（初中数学）

崔

教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个学校的整体发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。 今天是培训第六天，今天培训的内容是专家引领+案例剖析，所有这些内容不仅从理论上武装了我们的头脑，让我们的思想更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教学实践上也有了新的突破，每位老师都热情高涨。 专家引领 蒋永德，中学数学高级教师，河南省中原名师培育对象，河南省名师，省教育厅学术技术带头人，河南省教师教育专家。省优质课比赛一等奖获得者，参与多项省市级课题研究。 本次培训形式灵活多样，培训内容丰富多彩，有理论学习与实践操作结合，集中学习与分组学习相结合，不仅提高教师的专业水平，又充实了教师的暑期生活。 各小组设计一份建设名师工作室的方案，正在激烈的讨论着。 蒋老师对教师的讲课情况进行悉心地点评和指导，经过一天的学习，各位老师表示收获颇丰。 蒋老师细心的讲解了名师工作室的建设和阅读文献的方法“3w提问法”，我们收获满满。 各小组展示自己的劳动成果 任务驱动 我们选择中考第23题、统计与概率，根的判别式，尺规作图，一元二次方程根的判别式等典型案例，围绕“创设问题情境、突出教学建模、强化数学应用意识”这一主题，准备研讨材料。 我们结合中考试题、对比新旧课标，分析讨论新课标视角的试题新趋势。小组展示成果 段专家为我们进行悉心的点评和指导 段老师为我们讲解对新课标视角的试题新趋势和研究中考真题的方向等方面进行讲解。 三人行必有我师，每位老师的课堂各有闪光点，老师们取长补短，互相学习，为自己的课堂教学提供了新思路。 通过今天的培训，相信我们老师也是收获满满，我们一定会学以致用，今后也会不断地学习，提高自身知识和能力素养。