海右伤赤子 运西送大贤

容安

——青县杏坛元老、人文楷模、一方乡贤卞宝璧先生公祭仪式侧记

第一篇章——崇高的敬意

我对品德高尚的教师无论是在职还是退休，都怀有崇高的敬意，我的敬意表现在行动上，就是对那些高尚的教师不断地登门拜访，或者电话问候，或者书札致意，或者敬奉一些精神层面（或物质层面）的小礼物，总而言之就是一种深情牵挂，像子女孝敬自己的父母一样。当然，这样的老师少而又少，不过绝不能因其少，而放弃对他们的崇高的敬意，因为这是营造尊师重道的人文环境所必须践行的。

青县曹寺镇卞召官村的卞宝璧先生正是这样的教师。

认识卞先生是上个世纪八十年代初期我担任陈嘴乡文教室代理教导主任的时候，屈指算来已有40年的历史了。走近卞先生并渐渐地成为先生的忘年交是先生退休后的事，大约也有20多个春秋了。

2013年2月敬奉卞先生

叶秀兰主编的《永恒的缅怀》

我的题辞是“卞老宝璧先生清赏 王振信题于刘公馆 癸巳年新正”，这里的“刘公馆”即刘松先生家。因为刘先生与卞先生是莫逆之交，一直保持着联系，我若赠送给卞老什么东西，都是通过刘先生及其子女们来转呈的。

2018年9月22日敬奉卞老的

“纪念证书”、李毓苍先生的《八八放歌行》

、祝天泽文章《著名针灸专家张仁谈“五养”》

敬奉给卞先生的书

《情缘似锦》、《永恒的缅怀》、《青中五八届校友会资料汇编》、《族亲资料汇编》。

2013年2月敬奉

《青中五八届校友会资料汇编》

2022年3月29日

敬奉给卞先生的《瞻依风范》

为宝璧先生的题辞

卞宝璧先生惠鉴：
周国平先生说过：“你得到了爱，你要感恩；你给出了爱，被接受了，你也要感恩。在爱中，给出本身就是得到；接受本身就是回赠。”先生的作品，是对母校的感恩，现在此书付梓问世，这份感恩就被社会接受了。先生耄耋遐龄，能有这样的机会，也是应该深感欣慰的。
叶秀兰 王振信敬奉

二零二二年三月二十九日

拜望卞老的一则日记

2014年6月4日 周三 晴

上午，乘郭义林先生的车，与姚炳阁贤弟一同赴卞召官拜望卞宝璧老人。我捎去的礼物有：

《家族盛典》一套、
《岁月情深·金秋京剧演唱会》光盘一、
笔会活动中赠给我的水杯子一、
卞云岱先生所奉“清虚静泰”横幅一（其跋语云：大鹏六月有闲意，仙鹤千年无倦容。甲午元春书 云岱）、
“大爱无疆”横幅一（此幅本来是此次笔会活动筹备处赠给我的，但我觉得：只有转奉卞老，才更有意义）。
丁宝贵先生书联语二：

为学深知书有味，

观书澄觉室生光。

竹雨松风琴韵，

茶烟梧月书声。

郭、姚二位则买了鲜奶、水果等礼品。

接到我们要来看望的电话，卞老拄着拐杖，早早地等候于门外了，见到我们的车，老人感动得热泪横流。我们敬献了所有的礼物后，又问及老人饮食起居的情况，姚建议可去敬老园安度晚年，老人表示：舍不得家乡的几位老友啊！
我还特意安排卞云岱先生（沧州开发区小园村人，著名书法家）与卞老通了电话，云公表示：等大哥恢复健康后带队到小园来一趟，我们再畅叙血脉亲情，卞老爽快地答应了下来。

卞老坚持留下我们吃顿饭，为了多说会儿话，我们婉言谢绝了老人的盛情，告别老人返回县城了。卞老送出大门外，拄着拐杖，与我们依依惜别。我在心中默念着——“卞老，您多多保重身体吧，我们还会来看望您的！”

2018年秋天敬奉卞先生的贺寿中堂

乐事农桑襄阳志

甘守寂寞武侯心

此中堂以青县国槐庄园第三届赏秋会的名义敬奉，由王振信撰文，著名书法家陈之文先生书写。

敬奉卞先生的赏秋会资料

敬奉卞先生的赏秋会资料

虽然，卞先生未能出席赏秋活动，但我们还是将所有资料敬奉老人一份，为了让老人分享一份受人尊重的精神快乐。

2018年9月26日致卞先生函

宝璧先生大鉴：
虽然久未通函通电，却时时惦念。每逢遇到卞召官的熟人总要打听，还常常想让德坤校长带些精神层面的小礼品过去，以慰先生之怀。

七月二十四日，沧县籍名师李毓苍先生九十大寿，我以青中老校长与百位乡贤之名义撰长联以奉。乡贤中署了先生的大名。九月二十二日，我组织了第三次国槐庄园赏秋会，特别想邀先生光临，又恐先生年事已高，身体不适，或农活正繁，不能脱身，犹豫久久，还是未邀。现呈上活动的材料一束，请先生分神一阅。这份纪念品，只是参加活动的嘉宾中八十岁以上的老人才享受到的（比如刘金华、何致远、赵长兴三老），您是我心目中的乡贤，当然应享受这种待遇的——就算作一份迟到的敬意吧。

卞老，听说您还能下田劳作，实在值得庆幸！在不过力的前提下，多干些农活是件好事，我父亲也是一生不辍劳作的。只是要注意些，因为老人骨质疏松，禁不住用力过猛或剧烈运动的。听说李连生先生登高摘丝瓜，不慎摔倒，伤得很厉害。诸如此类的教训您当牢牢记取。恕不看望，亦不通电。先生之德、之才与对我之偏爱，我永远都不会忘记的。

祝颂
大安！

振信敬上 2018年9月26日

2021年敬奉给

卞先生的春联（客厅联）

岳高尚静藏群壑
海大犹虚纳百川
天增岁月 春满乾坤
福寿康宁

2021年敬奉给

卞先生的春联（大门联）

心安茅屋稳，性定菜根香
把酒话桑麻，耕耘收藏俱成韵；
品茶悟岁月，酸甜苦辣都是歌。
横批：随缘作乐

2022年敬奉先生的春联（客厅联）

贺逸致常随，一庭花影三更月；
喜春风永驻，千里松荫百道泉。

春安夏泰 秋吉冬祥

随缘作乐

2022年敬奉先生的春联（大门联）

琴书无俗韵

兰桂有雅声

门虽设而常关，正宜摩诘修佛性；

园日涉以成趣，足适陶令乐自然。

福寿延年

2021年4月10日，我们去拜访卞先生

聆听雅训 如坐春风

与恩师合影

左一：刘印铎、右一：郭义林

沐浴在师爱的阳光中

郭义林（右一）、王振信（左一）与卞老合影

卞老与前来看望的

诸位弟子、忘年交在门前合影

左起：刘印铎、郭义林、卞先生、卞宝展、王振信

卞老聊天视频（珍藏版）

老人谈了三个满意：对家庭满意、对自己满意、对社会满意。

第二篇章——闪光的足迹

卞先生闪光的足迹可分为两个阶段：一、求学与工作阶段；二、退休之后的阶段。

卞先生的一生是奋斗的一生。在任何一个人生阶段，他都是积极进取，昂首前行的，从未懈怠过，从未消极过，从未屈服过，从未骄傲过。

由于时间跨度太长，又缺少翔实可靠的档案资料，对卞先生的一生，我们只能浮光掠影地作以回顾，但一滴水也能映射出太阳的光辉，诚望读者朋友，能凭借着个人的人生经历与人生体验，静静地走进一颗高尚的心灵。

静静的朱家河

在青县曹寺镇境内有一条朱家河，河东岸便是以文化底蕴深厚著称的村落——卞召官。自解放初期执教于青县师范的卞宝尊先生开始，从这个村走出的教师数量之多、素质之高、影响之巨恐怕在全县也是首屈一指的。卞宝璧先生也是从这个小村子走出去的一位教师。

如诗如画的环境

优雅又有几分现代气息的胡同

一、求学与工作阶段

卞宝璧先生的个人履历

青县文教局教研室副主任

1984年青县人民政府、青县文教局给卞宝璧先生颁发的职务证书——青县文教局教研室副主任

小学高级教师职称证书

河北省教育系统

关心下一代光荣工作证

河北省教育厅关工委2003年3月为卞宝璧先生颁发的——河北省教育系统关心下一代光荣工作证

卞先生与教研室同仁合影

（以下图片均由刘会泉先生提供）

卞先生与教研室同仁合影

卞先生与市教研室同仁合影

卞先生与同事游览时合影

（前排左二为卞先生）

卞先生与挚友刘松先生合影

卞先生与教研室同仁合影

卞先生与同事们合影

二、退休后优游林下的阶段

卞先生请青县知名书法家

姚庆阳先生誊抄的《百家姓》

他觉得自己国学的底子还不够厚实，想利用退休后的闲暇时间从传统的蒙童读物开始补习。求姚先生抄写百家姓时，距退休还有六年的时间。

卞宝璧先生的文章

收入《诗文书画作品集》

2004年10月16日，青县中学举办55周年校庆，卞老作为青中的老学子积极撰文，回忆当年的峥嵘岁月，激励后人继承母校的优良传统，谱写青中发展的新篇章。

卞先生忆念父母的文章

《学不完用不完的圣经》

2015年5月，在父母仙逝22周年之际，卞先生撰写了忆念父母的文章《学不完用不完的圣经》。文章开篇写道：“父母去世二十多年了，我还是常思常想。夜里想起母亲，眼泪湿透了枕头；白天想起父亲，掩不住的泪水滴在地上。这是为什么？这是因为父母不但生了我的身，更重要的是父母的勤劳、善良、宽容……一生不容易，我永远学不完 ，父母对我的慈爱，我永远报答不完。父母的思想、所作所为简直就是一部圣经。这部圣经只有感悟的人才能深刻地理解它；也只有理解它的人，才认识到这是一部学不完、用不尽的圣经。”

文章从自己的童年时代回忆父母，先后写了“同心协力，发家致富”、“千方百计，度过难关”、“面对现实，高瞻远瞩”、“慈善待人，和睦邻里”、“耄耋不歇，无怨无悔”、“慎终追远，一部圣经”。

文章朴实无华，但感人至深。文中许多细节无不催人泪下，比如，卞先生写道：“到如今，母亲为长孙上学做的一条棉裤，还保留着了。为我做的棉坎肩虽然破了、旧了，我还年年穿，觉得穿上这件坎肩，就如同依偎在母亲怀里一样温暖。”

卞先生将父母留下的遗物，像对待珍贵文物一样精心的珍藏着，这不正是人间的大孝吗！

文章深情地写道：“自己点点滴滴的成长，父母都付出多大的心血，究竟从小到大，父母的付出有多大，恐怕再大的秤也秤不出来，再大的尺也量不出来，算盘也打不出来，数学家陈景润也算不出来，天河计算机也算不出来。”

“我的父母太伟大了，我要为父母立一块大墓碑，上面刻着：‘学习先辈慈善待人的高贵品质，与时俱进的先进思想；继承双亲高瞻远瞩的理家之道，艰苦奋斗的致富精神。’让父母的高贵品质代代相传！

这是卞宝璧先生为

《情缘似锦》一书的题辞

现实道德篇

青县退休老教师 卞宝璧

正当蹄疾步稳，务求实效，经济发展的今天，更需要明德惟馨，厚德载物。
《情缘似锦》这部书如实记录了尊老敬贤、尊师重道的实际活动与肺腑之言，是一部弘扬中华民族传统道德篇，它将在实现中国梦的拼搏道路上，发挥学好人，做好事，自强不息，无私奉献的无形正能量作用。 2014年3月27日

艰苦的阶段　顽强的精神

——回忆我的初中生活

卞宝璧

从青县一中北大门往里望去，都是一排排一幢幢的三层、四层、五层……各式各样漂亮的大楼和宽阔的体育场，看到这些，头脑里浮现出：青县一中也是我的母校，但是跟我在校时比，真是天壤之别。
我们是一九五二年考入青中的，霜降节入校，校址在大运河西岸周家公祠，学校条件很差。
没有教室用大殿。我们教室的大殿可容纳四百多人在里边开会。这样空旷的屋子，冬天只生两个小铁煤炉，没有烟筒，就用煤炉发出的热量和燃烧煤里出来的烟取暖，太冷了，穿棉鞋顶不住，大部分人穿大草鞋，里面装着花稭子。上课时还冻得慌，不时发出轻轻地跺脚声，跺脚的越来越多，声音越来越大，教师一看学生坚持不住了，干脆喊起立，全班学生一块跺，顿时教室轰鸣，用运动来取暖，跺一阵子，身上有点暖了，再坐下，教师接着讲课，一节课最少跺两三次，多的跺六七次。
没有凳子坐砖；没有课桌用自己的双腿当桌腿，用大纸夹子当桌面。每人买一个大纸夹子，把书和笔记本放在纸夹上，坐在三块砖上，把纸夹放在双腿上听课学习。
没有宿舍住民房。先是在唐窑住，头一夜是晚饭后住进去的，都是冰房冷屋，只有二十来人在三间房暖暖和和睡了一夜热炕头，白天一看，墙头上搭着被褥，这本是当天办完丧事的死人的房子。青县在大运河只有一座木桥，河内一排排来往的船只很多，常遇到开关过船，有时开关拦住同学们过不了河，几节课几节课的耽误，甚至早晨饭半晌才吃上。这样不行，后天又搬到北街民房，一来比唐窑近了，二来不等开关过船，可准时上课了。但是经常睡在实洞炕上，时间长了，很多同学大腿抽筋。
在这段时间里，学校紧接着在城里盖宿舍，大约在次年一月份搬进了新的宿舍。那知新的罪又来了，宿舍都是十冬腊月盖的，墙壁、房顶都结了一层冰，不生炉子冰得受不了，一生炉子墙壁上挂满水珠，屋顶上滴答水，满屋潮气。一夜起来，衣裳、被都是湿的，怎么办？院内立柱子，拴铁丝，晒被。这样白天晒了，晚上又漏湿了，一天一天地这样循环。
宿舍的冷暖放在一边，煤气中毒时时威胁着生命，晚上宿舍不让插门，教师轮流查宿舍，一夜要查两三次，记得有个雪天的晚上，有几个宿舍的学生中了煤气，轻的喝醋解毒，重的不论是男同学，还是女同学，抬到雪地上苏醒。
就这样我们战胜了第一个冬春。
后来新校址有教室了，但没有食堂，还要从城里走到大约二里地外的老校址那边去吃饭，那时伙食费每月五万元（后来旧币换新币一万元兑换一元），相当于现在五元钱，虽然物价低点，每顿只能吃红高粱窝头、咸菜条，喝溜锅水，有时溜锅水凉的都喝不上。
那时冬天雪多，常常顶着寒风雪花去吃饭，一路上跑一段，到闭风的地方停一会儿，接着再跑，冻的女同学和弱小的男同学哭哇，吃完饭肚子里外都是凉的，嘴里流酸水，实在受不了啦，吃几片鲜姜暖暖胃；夏天顶着烈日走个来回也累得头晕。雨天有时冒着瓢泼大雨去吃饭，淋得浑身都是水，这可比挨冻的好多了。
那时青县街道很脏乱，真是刮风是香炉，下雨是墨合子。同学们下雨踩泥泞，刮风闭眼睛，就这样我们直到毕业。
我们在校时，正处于建校的起始阶段，条件很差，但同学们求学的劲头很足，初入校时没有课本，听课做详细的记录，课后对照记录认真地复习、做作业。
同学们珍惜学习时间，每学年一般利用星期日请两次假。第一学期在初冬回家拿棉衣；第二学期在清明节回家换夹衣单衣，还有的同学，一学期也不请假回家，抓住一切可利用的时间，三五成群地讨论问题，有的个人钻研难题或自学。
我们在校三年，虽然一年比一年好，但始终坚持一边学习，一边劳动，城里原一中校址南半边都是坟头、棺材、骨头，高洼不平，我们经常去平整和清理。
一九五五年我们毕业了，有的继续学习深造，有的参加工作，有的回乡支农去了，有名气的同学很多。我想我们这一届同学，要是现在多好哇，学习有舒适的环境，教学有现代化的设备，我们那时的学习劲头要用到现在，会学到更多更深的知识。

退休后，卞先生撰写的人生回忆录

《智慧源于群众 人民铸就成绩》

回忆录1—6页图片

卞老在开篇词中说：“我当了一辈子教师，教龄44年，在此期间，经历过心惊胆战的害怕，也有过辞职回家的思想动荡。但纵观全程，还是恪尽职守、拼搏奋进的。现根据记忆的一些事情展示给读者，以利于读者朋友在新时代社会主义康庄大道上接受经验教训，扬长避短，少走弯路，没有遗憾，没有愧疚，昂首奋进，实现梦想。”

1—6页回忆了两项内容：一、三次惊吓长了胆；二、三次下岗未离职。

回忆录7—12页图片

该部分是回忆录的核心内容，标题为“智慧源于群众，人民铸就成绩”，卞先生详细回忆了自己的从教历程与在县教育局担任教研室副主任期间的工作情况。

回忆录13—17页图片

该部分内容继续回忆在教研室工作的艰辛与成就。

“……通过深入细致的教研活动，大大提升了所有教师的授课水平，达到了‘全县有标杆，各乡有典型，中心有骨干’的目标。几年来，参加省级课堂教学竞赛，都取得了良好的成绩：贾艳华获得小学语文课堂教学比赛一等奖；戴士英获得小学数学课堂教学比赛二等奖；孙老师获得小学常识教学比赛二等奖；黄凤琴在青岛参加全国教学竞赛，荣获国家级二等奖。（每次受奖人数不多，一等奖一人，二等奖、三等奖各三人。）……”

“……一九九六年，沧州市教研室对我县教研工作进行检查验收。最后，市教研室的孙主任作了如下结论：青县的小学教研工作是扎实的，有些成就是突破性的，青县的教学水平在全市是最高的。”

回忆录18—22页图片

该部分内容主要讲了“学习是解决问题的万能钥匙，活到老，学到老。”卞先生讲了三个方面：一、以能者为师，向能者学习；二、向书本学习，坚持读书、看报；三、用心思考，向工作学习”。

“……我到县教研室后，有一年多的时间在地区教研室协助工作，差不多各区县都去过，听了不少的课。这样，我基本上掌握了全地区小学教学的大致情况，怎样的水平，优点是什么，缺点是什么，问题是什么，心里有了底数，所以，有的县邀请我作教学辅导报告，我一点儿也不怵头。退休之后，老家曹寺乡邀请我到各校听课，指导指导教学，我就此发挥了余热。听课时间达一年之久，对大部分的教师当面作了指点，并把共同存在的问题和优点进行了梳理，用了半天的时间讲解给全体教师。这件事被教育局知道了，表彰了曹寺文教室。”

卞先生在文末写道：“人的一生是奋斗的，活着就要多干些对人类有益的事。”

圣洁而赤诚的敬师情

——记我的学生季燕昌
卞宝璧

天津昌源建筑工程有限公司董事长兼总经理、天津昌大科技发展有限公司董事长兼总经理季燕昌，是跟我只上了一个月的学生，没想到至今对我仍有着那么深厚的感情。
还是在1963年，季燕昌上小学五年级，我是他的班主任老师，教语文、算术，不到一个月时间，就因工作需要调离了岗位，一别就是几十年。随着岁月的流逝，这段短暂的经历我渐渐淡忘了，可是燕昌却没有忘记我。从20世纪90年代，他就四处打探我的消息,当知道我已退休还乡时，便专程从天津驱车前来看望我。
“卞老师，还记得我吗？我就是您的学生季燕昌啊！”一下车，他就紧紧地握着我的手，两行热泪溢出了眼眶……他坐在我们家的热炕头上，一五一十地向我倾诉着分别后的学习情况（特别是由于出身不好受到的种种岐视）和深埋在心底的那份敬意和思念，也倾诉着津门创业的坎坷历程和取得的点滴成就，他不止一次地提到我当年对他的激励之语，甚至连我注视着他时的那个充满希望的眼神他都记忆犹新。他说：“老师，是您给我一副矫健的翅膀，我才有了自己的一方蓝天。我永远不会忘记您对我的大恩的！”说着，他从炕上下来，给我深深地鞠了一躬……
自此之后，每逢春节，他必专程回来看望我和我的老伴。
连续十几年了，天津有名的糕点、有名的果品、有名的好酒都给我捎全了，每次还给我们放下一两千元钱，嘱咐我给身体瘦弱的师母买营养品。
2007年春节，我的老伴患上了肺癌，一家人焦急万分。他闻迅后即赶来看望，嘱咐我们全力为师母治病，经济上有困难，由他承担。还安慰我的老伴说：“师母，您好好养着，我还会来看望您的，这病一定会慢慢好起来的。”临别时我握着他的手说：“燕昌，不要再来了，这十几年来，你也尽孝了，我和你师母一辈子都忘不了你的……”说到这里，我的声音有些哽咽，燕昌也有些泪光莹莹了。
万万没有想到，不到一个月，他又回来了，拿出一个信封，内有五千元钱，塞给我，说:“这钱给师母看病。我不能侍奉师母，心里很不安，恩师，您千万不要再推辞！”
几个月后，老伴病故了，他立即赶来吊孝 ，又拿出两千元给师母办丧事。还说：“农村办丧事我不懂，给恩师帮不上什么忙，钱不够了我接着。”
那天中午，他就跟着筹办丧事的人们吃便饭，馒头凉了，菜也简单，但他不在意，吃的很实在，饭后，实实在在的给忙活人们磕了一个头，并很抱歉地说：“我事情多，不能跟大伙一同帮忙了，师母的丧事就全拜托各位了。”临走前，又到师母灵前行了个大礼，还跟我说：“恩师，您有三个儿子，连我四个儿子，一日为师，终身为父。”
送走了老伴，我的精神有些颓唐，身体也大不如前。燕昌了解了我的心理状况，不久又用车来接我进津“散散心”。参观了他们建筑的漂亮的河北工业大学东院大门，游览了天津市的几大富有特色的园林和文化景点，浏览了日新月异的天津市容。那天，他显得十分激动，无论是在奔驰的车上，还是悠闲漫步的时候，他都像一个导游员似的，给我边指点边介绍，还不时插入一些感慨和议论，我知道，他为有陪伴老师逛新城的机会而欣慰，他为自己取得的成就而自豪，他更为我们的祖国改革开放以来的欣欣向荣、蒸蒸日上的大好局面而振奋。“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花。”我也觉得十分荣幸。那天中午，燕昌选择了一家大饭店用餐，我年逾古稀，腿脚不灵便了，不好走的路他搀着，上下楼梯他扶着，真像一个亲儿子。
45年的师生情缘，普通而平凡，季燕昌敬师情怀圣洁而赤诚，他的事迹已在我们家乡十里八村传颂着，我晚年的精神生活因为有他的无微不至的关心更加充实。村民们无不赞扬季燕昌这个学生，无不羡慕我的幸福晚年。所以我怀着激动的心情写这篇文章，让更多的人都知道燕昌的事迹，让更多的人都学会奉献和感恩，让更多的人都分享到我的快乐。

《卞召官卞家西门北支家谱》

2003年元旦，卞宝璧先生与族兄宝石公主持修续的《卞召官卞家西门北支家谱》告竣，这是关系到卞召官卞氏家族西门北支永恒的血缘凝聚、文脉传承与美好未来的一件大事。

清代大儒纪昀认为“孝”的至高境界是“报本追远”，而族谱的续修正是报本追远的最好的体现，有了族谱，卞氏后人世世代代都能找到自己的根。

2008年清明，卞先生为父母勒石立碑

此碑由著名书法家姚得舜先生亲自书写，勒石是否出自姚先生之手不得而知也，然其线条之流畅，笔锋之纤细毕现，亦断非庸手可为也。

卞先生为父母题写的碑文——

学习先辈慈善待人的高贵品质，与时俱进的先进思想；继承双亲高瞻远瞩的理家之道，艰苦奋斗的创业精神。
男 宝璧 敬撰

第三篇章 沉痛的噩耗

渐渐远去的背影

2023年8月9日（农历癸卯年六月二十三日，星期三）上午九时三十分，卞宝璧先生悄悄地走了，享年86岁。

从接到噩耗的那一刻起，我的耳畔就一直回荡着弘一法师 的那首《送别》的旋律，同时，仿佛看到在苍茫的天地间，一位老者渐渐远去的背影……

当天傍晚，我乘印铎贤弟的车风尘仆仆地赶到卞府吊唁，我们与学恒、学仓两位师弟提出了为卞先生举行一场公祭仪式的设想，他们很感动，并表示一定要全力配合我们的安排。

归途中，道路两旁的鲜花依然灿烂地开着，树木的叶子依然是蓊蓊郁郁的，而我感受到的是花在垂泪，树在举哀。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，大概也是这么一种况味。忽然想起张文忠先生的诗作《落叶，哪里去了？》，眼前的郁郁葱葱的叶子仿佛蓦地变黄了，而且簌簌地从树上飘落下来。

“啊，落叶，哪里去了？啊，落叶，哪里去了？没有悲伤，没有烦恼，悄悄投入大地的怀抱。滋润着绿色的后代，培育出含笑的花苞。滋润着绿色的后代，培育出含笑的花苞。啊，落叶，啊，落叶，在春天的歌声里，有你一首动情的歌谣。有你一首动情的歌谣。”

吊唁路上

接到卞先生逝世的噩耗后，印铎先生即刻打车，接着我一同风驰电掣地奔赴卞召官吊唁。

先生在院子里种的小菜园

简陋而典雅的摆设

寂静的胡同

睹物思人，本来都是很寻常的一些景象，但卞老走了，物是人非，再看到这些与老人朝夕相伴的事物，就别有一番伤感在心头了。

朵朵菊花，都是离人泪

第四篇章——倾情地筹备

在民间，一场大型的公祭仪式要做到典雅肃穆、贴切自然是不太容易的——因为时间太短、工程量太大、逝者的家人能提供出来的经得住历史检验的信息太少。所以，如果不是对一方文化之传承产生过重大影响的人物，如果不是言为世则、行为士范并在十里八乡享有崇高声望的人物，如果不是为人低调、默默付出、脚踏实地、从不张扬的人物，如果不是齿德兼隆、修身齐家的道德典范、人文楷模，我们是不会轻易地为之举行公祭仪式的。
八月十日、十一日，我们几乎用了两个昼夜的时间，完成了长联的撰书、祭文的书写与装裱、公祭仪式的确定、联语介绍的电子稿打印等筹备工程。
印铎先生虽因特殊原因不能出席活动，但他将公祭仪式程序、主持词之电子版及时转给了我，还撰书了一副挽联寄托哀思，也算作极尽哀忱了。

主持的重任只好由姚炳阁先生担任了，炳阁先生出于对卞老的崇高敬意与对公祭仪式的高度重视，在家中一遍遍在练习朗诵，整个主持词的感情把握，每个段落的抑扬顿挫，每个句子的轻重缓急，他都反复斟酌，不敢有丝毫大意。最后，他几乎达到了脱稿主持的程度。

为了提升公祭仪式的规格和档次，炳阁先生还建议特邀青县教师发展中心主任肖文成先生出席公祭仪式并恭诵挽联，因为“教师发展中心”的前身正是“教研室、进校和电教”三家，肖玉任的出席，就代表着卞先生原单位的领导亲自参加公祭仪式了。为了玉成此事，炳阁先生亲自给文成先生打电话特邀，为本单位德高望重的老领导送最后一程，意义非凡，文成先生欣然答应了下来。
当然，这还是我们整个筹备工程的一个侧面，村里的总理卞长任、族人、亲友们将悬挂挽联与公祭仪式需要准备的所有事宜，都准备好了。

拟悬挂于卞府大门口的挽联

拟悬挂于卞府客厅门的挽联

拟悬挂于仪仗门的主题联

海右伤赤子，天地同悲，细雨绵绵天作泪；
运西送大贤，人文共祭，薰风阵阵地招魂。

——青县杏坛元老、人文楷模，素怀赤子之心、守望精神家园的卞宝璧老先生千古！！！ 青县文教局原教研室所有同仁，沐浴过先生人格之光辉的青县城乡的仰慕者、崇拜者齐敬挽

青县卞召官村父老乡亲、卞氏家族全体族人怀诚含悲齐敬挽 癸卯年季夏廿六日凌晨，童怀之听雨书之
【跋语】先生言为世则，行为士范，虽生当代，大有古风，乃海右之赤子、运西之大贤也。今化鹤远去，天地同悲，大雨滂沱，彻夜不止，即为明证矣。呜呼哀哉！呜呼痛哉！！！

拟悬挂于灵堂一道门右侧的挽联

以寄居海外的老弟子
季燕昌之名义敬奉的挽联

恨身在异国，望空遥祭，不能执绋徒垂泪；
祈梦回故园，扶柩痛哭，或可报德亦慰怀。

——传授我知识，更教会我做人的恩师卞先生，您是我永恒的怀念，天堂路遥，您一路走好！！！ 暂寄异国他乡，不能亲送恩师最后一程的不肖弟子 燕昌挥泪奉上 童怀之遵嘱代撰并书之
【跋语】恩师，人生之至痛乃生离死别，学生此刻感受到了。尽管我眺望故国家园，望空遥祭，但不能亲送，又有何意义呢？我只能通过学恒师弟的帮助，求怀之先生代撰一联，权作心香一炷，敬奉于先生之灵前，以达寸忱了。先生，您不怪我薄情吗？

拟悬挂于灵堂一道门左侧的挽联

以忘年神交王振信的名义
敬献卞先生的挽联

彻夜书长祭，不知所云，字里行间都是泪；
倾情筹葬仪，恍然若梦，人间天上俱蒙哀。

——以出世之情怀做人，以入世之精神做事的道德高标、杏坛前辈卞老宝璧先生灵鉴 虽非亲传弟子，然久沐大德光辉的先生之忘年神交、青县石泗河村民王振信挥泪书于暴雨之夜
【跋语】先生灵鉴：报德之方式很多，然“秀才人情纸半张”，我以十纸长卷，三千言倾诉，五套长联，四十载敬意献于先生之灵前，大概也算作一种报德吧。另外，我还配合您的弟子炳阁、印铎，参与了公祭仪式的策划，您大概也会感到一丝慰藉吧。外面的雨下得正大，风也刮得更猛，今天的公祭仪式虽说万事俱备，或因天公不作美而无法举办。但这也无妨，我的心情、您的弟子的心情、父老乡亲、亲朋好友、社会各界对您的一片敬意，您也都看到了。拥有这些敬意的人，其风范精神是会永垂不朽的，仪式能否举办又有什么关系呢？

拟悬挂于灵堂内的挽联

（刘印铎先生撰书）

敬业乐群，培育桃李功百世；

勤勉谦和，善教子孙德千秋。

恩师 宝璧先生 仙游

晚生姚炳阁 刘印铎叩挽

祭卞先生文之第一页

祭卞先生文之第二页至第十页

这些准备工作都做好之后，我们期待的便只有“天公作美”了。而窗外的雨却瓢泼般地倾泻下来，丝毫没有停歇的迹象。让人们的心中不免又笼上了一层浓雾。

第五篇章——庄严的布置

悬挂于卞府大门口的挽联

杏坛称元老，润物无声，曾育三千佳弟子；
仁里誉大贤，倾情有爱，已传万户好口碑。

——言为世则、行为士范的青县杏坛元老、一方乡贤卞老宝璧先生千古！
青县卞召官村父老乡亲、卞氏家族全体族人、沐浴过先生师德大爱之阳光的杏坛新秀齐敬挽齐敬挽

应郭义林、卞宝展、姚炳阁、刘印铎诸友之托 童怀之沐手并书之

悬挂于卞府客厅门的挽联

先生化鹤去，再谒草堂，惟有梦中承雨露；

桃李挥泪来，犹铭雅诲，但觉天上荡春晖。

——以为国育才为使命，脚踏实地，默默耕耘、七十载如一日的道德高标、人文楷模卞老先生灵鉴

弟子郭义林、卞宝展、刘印铎、姚炳阁偕所有师兄师姐、师弟师妹含悲怀恸齐敬挽 怀之奉命代撰并书之

悬挂挽联 布置灵堂

我乘坐炳阁先生的车，早早地就来到了祭祀现场。

或许是卞先生的大德高风感动了上苍，或许是卞氏族人、父老乡亲与八方亲友对卞先生的一片敬意让老天爷肃然，依照中央气象台的播报，大雨将一直持续到下午两点半左右才能停下来，谁知，从早晨炳阁先生接我的时候起，直到卞先生安葬仪式结束，竟没有落下一个雨点，这真是奇迹啊！

由于天气的原因，灵棚的仪仗门与鲜花走廊都取消了。三套长联只好悬挂在灵棚的一道门上了。

我和炳阁先生与卞氏族人长亮、志刚、增志诸位一同悬挂长联。

庄严肃穆 典雅气派

三副长联悬挂完毕，庄严肃穆的气氛顿时被烘托出来了。

右侧自右而左为三副长联的上联（依次为以父老乡亲、卞氏族人之名义撰书的主题联、以弟子季燕昌之名义撰书的挽联、以忘年神交王振信之名义撰书的挽联）；左侧自左而右为三副长联的下联（依次为以父老乡亲、卞氏族人之名义撰书的主题联、以弟子季燕昌之名义撰书的挽联、以忘年神交王振信之名义撰书的挽联）。

横幅“天地齐悲”正应了昨日下午与夜间，大雨不止的情形。

灵堂内侧的布置

驾鹤西游

哀念姑父大人千古

大盘古内侄任杰敬挽

灵堂内的布置

灵堂内悬挂着印铎先生撰书的挽联与“忠孝双全”、“鞠育英华”两道横幅。

挽幛上是用人民币别的一个大“寿”字，落款为“哀念岳父大人千古 愚媚潘士本、肖宝宽敬挽”

灵柩前的布置更是庄严肃穆：黑地白字的柩文两侧缀着两朵硕大的红绸布花，前面正中是卞先生的遗像，遗像前的供桌上摆满了祭品。

第六篇章——隆重的公祭

姚炳阁先生主持公祭仪式

第一项 敬献鲜花

由卞树青、卞宝锁、邢金成、邢金友四位小伙子向卞老的慈灵敬献鲜花。

深深鞠躬

四位好后生献花之后，一字排开，向卞老先生行鞠躬礼。

第二项 行鞠躬礼

伴着低沉的哀乐，所有参祭者一起向卞先生的慈灵行三鞠躬的大礼。

姚炳阁先生主持公祭仪式视频

包括开场白、献花、行鞠躬礼三部分

第三项 恭诵挽联

由青县教师发展中心主任肖文成先生恭诵挽联。

肖文成先生恭诵挽联视频

第四项 恭诵祭文

祭文是写在佛黄宣上的，计十页，3590言，装裱后的长度为14.2米。

为了表达对卞先生的崇高敬意，参祭的工作人员都戴着白手套展示祭文长卷。

卞先生的忘年交

王振信在恭诵祭文

（第一页）

祭青县杏坛元老、人文楷模、一方乡贤

青县卞召官村德高望重的卞宝璧老先生文

各位父老乡亲、各位亲朋挚友、各位嘉宾、各位卞先生的弟子、高足：
今天，我们怀着万分沉痛的心情，为青县杏坛元老、人文楷模、一方乡贤、青县卞召官村卞宝璧老先生举行庄严的公祭仪式，我受卞府的委托撰写并恭诵祭文。
卞先生因病抢救无效，痛于公元二零二三年八月九日（农历癸卯年六月二十三日）上午九时三十分溘然归去，享年八十六岁，呜呼哀哉！呜呼痛哉!
惊悉噩耗，父老乡亲、同事同仁、四方弟子、亲戚芳邻无不痛惜叹惋焉。
先生生于民国二十七年，公元一九三八年二月二十三日，祖父

（第二页）

廷文公、父亲玉器公皆务农，家境贫寒而家风淳厚。上有兄长，夙婴疾病，未及成家而病故，祖、父两代惟寄希望于先生矣。母亲谭氏，出身于书香门第，素贤，虽未入塾就读而知书达礼，尤其注重文脉之传承，深谙教子之道，又对算学（特别是珠算）颇感兴趣。先生自幼聪慧，性温顺，好学习。自咿呀学语时，母亲便教以数数与简单加减法，迨蹒跚学步，又教以“九九歌”、打算盘，“小九归”、“凤凰单展翅”、“凤凰双展翅”，经过反复演练，这些趣味珠算之套路，先生无不烂熟于心、烂熟于手矣！母亲循循善诱，孩子孜孜不倦，在幼小的心灵中即埋下一颗勤勉上进的种子。故先生读小学时没有上一年级，是直接跳级入学的，不仅如此，成绩一直为班级之翘楚，并在校园有“小神童”之誉。此后，走出村子，又到木门店完小、青县初级中学就读。虽家道日窘，然开明的家长，宁可节衣缩食，亦绝不荒废孩子之学业的。
一九五五年九月，先生刚刚初中毕业，就因品学兼优被安排在曹寺初

（第三页）

小教书，那年先生才十六周岁！十六岁的孩子就可以手握教鞭登上讲台施教了，这是多么令人羡慕的事啊！遥想先生当年是否也有“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的激动和喜悦呢？这是先生人生的第一个高光时刻。随后递迁于孙召庄初小、贾庄子初小、酱庄完小，以其工作认真，成绩优异，一九六三年被选拔到泊镇师范学校深造。一九六四年自泊师学成归来的先生信心满满地跨入北官厅业余民校的大门，从此，先生成了一名正式的专职教师了，这可是件可喜可贺的大事。如果是一般的教师，能拥有“吃皇粮”、“铁饭碗”的优厚待遇与骄人的“成就”，就可以“放马南山”、优哉游哉、饱食终日，无所用心了，而先生恰恰相反，读书愈勤奋、治教愈严谨、育人愈投入、讨教愈谦逊，先生向着更高远的人生目标挺进了。旋调齐家营小学、曹寺公社农中、北官厅农中任教，依旧兢兢业业，

（第四页）

“有麝自然香，何须大风扬？”无论调到哪所学校，无论接手什么样的班级，经过先生的默默努力之后，都会取得骄人的成绩。学生、家长、社会各界对先生的师表风范与教学成绩无不啧啧称赞。一九七七年六月，先生被慧眼识珠的各级领导委以重任——担任曹寺公社总辅导员，一九七八年又调北官厅联中任中心校长。据当年的教育档案记载：在先生担任公社总辅导员期间，曹寺公社的教学成绩在全县是一流的，教研活动也搞得有声有色；而他担任联中校长时，无论是文化课，还是音体美，只要是全社统测，或者是全社的运动会、全社的文艺调演、全社的书法、绘画比赛，成绩优胜者，大多都出在他所供职的学校，或是他负责的中心。这应该算作先生教书生涯的第二个高光时刻了。
一九八零年四月，毫无背景的卞先生忽然接到调令，到县教育局教研室，担任全县小学业务辅导的视导员。其间，先生提

（第五页）

出的“五步教学法”（一、复习准备促迁移；二、启发自学重说理；三、重点精研揭规律；四、巧设练习化能力；五、当堂作业验效果），先生潜心研究教学大纲，研究教学、教法，亲自撰写的几十万字的辅导材料，先生与教研室的同仁们以“十年磨剑”的工匠精神，历尽艰辛，精心打磨出来的贾艳华、戴士英、黄凤琴等老师的示范课均于省级课堂教育教学竞赛中荣获大奖。先生眼界开阔，虚怀若谷，在小学数学教研中积极推广邱学华的“尝试教学法”、马蕊兰的“数学发散思维的教学试验”……所有这一切，都对青县的小学教研工作的深化、小学教师队伍业务能力的提高、教学成绩的提升起到了重要的推动作用。“天不言，人推其高；地不言，人归其厚；四时不言，百姓期焉。”先生十余年的教研工作所创造的成就，是迄今为止很难有人企及的。
一九九六年，沧州市教研室，对我县的教研工作进行

（第六页）

检查验收，市教研室的孙主任作了如下结论：“青县的小学教研工作是扎实的，有些成就是突破性的，青县的教研水平在全市是最高的。”这是对先生以及我县整个教研团队的工作成绩的充分肯定和最高奖赏。
一九八四年，先生被评选为沧州市小学数学研究会秘书长、理事长。一九八六年，全国第一次职称评定，先生任沧州市小高职称评委会副主任，具体负责全市小学教师的职称评定工作。那真可谓“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”矣。这是先生执教生涯的第三个高光时刻。期间，先生秉公办事，光明磊落，不徇私情，严格把关，受到了各级领导与所有参评教师的一致好评与共同尊重。
先生功成名就，声誉鹊起，本可以志得气满，睥睨四座矣，而先生谦和如故、微笑如故，待人接物如故、穿着打扮如故，真是“春风不改旧时波”啊！
我与先生相识于上个世纪八十年代初期，屈指算来，已逾

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四十寒暑矣。从久闻大名，如雷贯耳，到一见如故，如坐春风；从屡蒙教诲，高山仰止，到钦其高风，登门拜访；从彼此心心相印，肝胆相照，到互相惦念，深情牵挂，我与先生早已成了忘年神交。
我崇拜先生，首先是先生的人品高洁。先生对父母之至孝不必说矣，先生谋事之忠亦不必说矣，单是待人之诚就足已令人感动。历次政治运动中，见风使舵之徒、落井下石之辈、恩将仇报之流比比皆是，而先生始终以悲悯之心，对待每一位蒙受不白之冤的领导、同事或部下，忧其所忧，急其所急，能宽慰则宽慰之，迫于形势，不能宽慰则默不作声。这在当时的特殊的政治环境中，已经难能可贵了。先生人品之高洁远不止于此也。永葆农家本色，宽厚仁慈，勇于雪中送炭，呵护弱者，扶危济困，热心公益事业，老当益壮，其善举懿行，林林总总，不一而足焉。先生在

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县城工作多年而不置庐舍，不安排家属，退休之后，即回故里，亲事农桑，过起了恬静散淡的田园生活，亦足以证明先生人品之高洁也。
我崇拜先生，是因为先生独具旷达之情怀，能屈能伸，可上可下。“达则兼善天下，穷则独善其身”，其语说说容易，践行殊难。先生儿孙满堂，个个贤孝，若优游林下，尽享天伦，当无可厚非，而先生享受着国家的优厚俸禄，依然披星戴月，南亩躬耕；锄禾当午，不辞劳苦，似乎让人感到不可思议了。其实，我觉得这正是先生的超脱豁达之处。二零一九年，我曾借青县国槐庄园第五届赏秋会的机会，敬奉先生寿堂一套，其贺联云：“乐事农桑襄阳志，甘守寂寞武侯心。”是啊，“草堂傲风霜，入世情怀出世骨；茅舍亲紫气，脱尘境界蒙尘仙”啊！“每临大事有静气，不信今时无古贤”，先生慕魏晋之风骨，品人生之真味，活在当下，而大有古风，此或许为先生的“此中有真意”吧。
我崇拜先生，是因为他的谦逊之气质。

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毋庸置疑，先生是名人、达人、乡贤，先生之成就远非常人所能及也：一流的教学水平，一流的管理才能，一流的教研成就，这是先生工作上的过人之处；传承家庭文脉，使子女、孙辈人才济济，大专、大本、研究生、硕士、博士尽出其门，这是先生齐家教子的过人之处；“座上客常满，杯中茶不空”，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，这是先生真诚待人的亲和力、感召力的充分体现，这是先生为人处世的过人之处；先生身居陋室而心忧家国，读书、看报、听新闻，关注复兴大业，营造家族文化、弘扬传统美德，亲力亲为，又应乡文教室之邀，在退休之后，义务听课、评课、奖掖后进，是先生生命不息，求索不止的过人之处；老学生季燕昌，先生仅教过不足一个月的时间，但他未忘师恩，四处打探恩师的消息，当得知先生退休还乡时，便从天津迢迢赶来拜望恩师、师母，自此，逢年过节，看望、问候从未间断。二零零七年，先生之老伴身患重病，无钱医治，季得知后，即送来伍千元给师母治病，师母仙逝后，季又风尘仆仆地赶来吊孝，且奉上两千元助丧。近在身边的弟子

（第十页）

李春山、郭义林、卞宝展、姚炳阁、刘印铎等人一直牵挂着恩师的饮食起居，或电话问候，或登门拜望，或送上时鲜水果，或购买糕点美食，数十年如一日，从未或缺，是先生大爱无疆、春风化雨的人格魅力感化所致。以上数种，常人能具其一，即可自炫于世，而先生数善兼备，却心静如水，从未提及，真真可钦、可敬、可歌、可泣也！
是故先生之胸襟气度、责任担当、风骨神韵、古道热肠，一直为我所折服，所仰慕，所钦佩。我为能走近先生的高尚心灵并成为先生的忘年神交而庆幸、而自豪！故每有喜庆之事，必与先生分享，每有“得意之作”，必与先生交流。如今先生走了，再有疑难事，我还向谁去讨教，再有喜庆事，我还能与谁去分享呢？
信笔写心，不知所云，英灵明鉴，当知我心之悲，我意之诚矣。
天也苍苍，地也茫茫，先生之风，山高水长！
二零二三年八月九日至十一日，
忘年神交振信挥泪并书之

先生的忘年之交

王振信在恭诵祭文（上）

先生的忘年之交

王振信在恭诵祭文（下）

含孝子答谢与主持人的结束语。

第五项 孝子答谢

卞先生的二儿子学恒、三 儿子学仓一起上场，学恒致答谢辞，然后兄弟二人一齐磕头，为在百忙中筹备公祭仪式、参加公祭仪式、为他们的老父亲送最后一程的所有亲朋好友表示深情的感谢。

孝子答谢之后，主持人宣布公祭仪式圆满礼成。

朱家河大桥上的爆竹视频

一场庄严肃穆的公祭仪式圆满结束了，朱家河大桥上的爆竹响了起来。一位杏坛元老、人文楷模、一方乡贤的慈灵从此时此刻起，已经飞升到另一个世界去了。

“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何足道，托体同山阿。“一颗高尚的心灵，当他的生命画上休止符的时候，是应当伴着鲜花、绿草、苍松、翠柏、敬意和赞美诗的，这样，高尚者才不惮坚执于自己的高尚，这样，一个民族的传统美德才得以生生不息。卞宝璧老先生正是这样一位高尚的人，我们为老先生举行的公祭仪虽然仅有25分钟的时候，但它留给世人的是永恒的怀念！

朵朵鲜花慰慈灵

第七篇章 真挚的感言

刘印铎先生

振信仁兄：

昨晚拜读你制作的美篇，感慨颇多，掩卷凝思，首先生为恩师卞先生能有你这么一位忘年之交而庆幸！先生生前，你多次拜望，又是惠赠春联、又是敬奉墨宝、又是电话问候，又是视频聊天，拳拳之诚，不亚于子女；先生仙逝后，你吊唁归来，即挥毫泼墨：写挽联、撰祭文、策划公祭仪式；先生安葬后的第三天，你还与孝子和卞氏族人们一起为先生圆坟，执晚辈之礼；之后，你又搜集素材，酝酿推敲，布局谋篇，用了80多天的时间，制作了洋洋洒洒的美篇——《海右伤赤子，运西送大贤》，让我的恩师的名字永垂于世！其次是为咱们共同策划的公祭仪式而欣慰，虽然，我因特殊原因未能亲临公祭现场，但我撰书的挽联、起草的程序，也寄托了我对恩师的深深的哀思，表达了我对恩师的崇高敬意。

罗崇亮先生

缅怀致敬老教育家卞宝璧先生。

陈静老师

又一位老先生带着世人的崇高的敬意安然地离去，但老先生的美德、精神、风范、功勋却因为一场庄严的公祭仪式与纪实性美篇而永垂于世。

张宝恒先生

太棒了！又一鸿篇巨制。先生费尽虔心，文墨俱佳！资料详实，催人泪下，心诚天鉴！世人敬达！百看不厌，先生的励精图治的精神，实为我之楷模，敬礼！

祝相宽先生

一片深情，感动人心。

戴广仁先生

振信贤弟，辛苦了！

谢谢你，又一次把感动送给我。

熟悉的名字，低矮的门楼，风剥雨蚀的门窗，厚重的历史感，带给我多少回忆。

卞老师是我敬重的一位真正的老师。他们这个年龄的老师，都是在贫困、压抑、委屈中度过了大半生，尽管如此，但初心不改，兢兢业业，成就了新中国的教育事业。他们是值得学习和敬佩的。

我说过，你的辛苦，你的付出，是人性的回归，是良知的回归，是尊师重教的中华优良传统的回归。你是在替这个社会向可悲可叹，可歌可泣的中国知识分子还债！还给他们应有的尊敬和尊严。善良的人们会永远记得你的。

我把一联送给卞老师，遥寄哀思。

桃李芬芳红烛泪，

呕心沥血赤子心。

“把关指导”是既无能力又无胆量，再把敬意献给你。

周绍海先生

秋雨多情有闲意，

大海细品无燥心。

容安含悲巨制苦，

卞氏殁存皆幸荣。

刘彩凤女士

老师，您是大德之人，辛苦万分，感动天地，逝者也是一位既平凡又伟大的人，文章写得很美。

王汝民先生

终于看到先生的佳作《海右伤赤子 运西送大贤》，细细读了两遍，感慨万千，我想如在天有灵，卞老师一定会含笑九泉！

白松岩先生

看容安先生公祭卞老有感

德重寿高归宝璧，

句佳文妙有怀之。

陈之文先生

为人师表 高德垂世

千秋清寂 万古流芳

赵永起先生

赏《海右伤赤子 运西送大贤》

美篇有感

青县杏坛，人文乡贤；

宝璧先生，一别人寰；

高尚人格，无不挂念；

乡属曹寺，村卞召官；

生交挚友，青城容安；

容安诚敬，公祭美篇；

敬奉先生，缅怀使然；

九九放歌，校友汇编；

家族资料，瞻依风范；

先生日记，拜望在先；

卞老在任，一直向前；

从未懈怠，从未散漫；

从未屈服，从未傲慢；

实为楷模，教师典范；

县文教局，主抓教研；

小教高级，薪不高攀；

关心下代，光荣证显；

退休所为，书家挑选；

誊百家姓，恭存经典；

诗文书画，作品集参；

忆念父母，文章赫然；

不竭圣经，父母亲传；

唯有感悟，真谛博诠；

艰苦回忆，勿忘当年；

退休感悟，群众智源；

坚持学习，解难关键；

但行好事，莫畏程险；

卞老修谱，功利千年；

为母撰文，德泽惠远；

先生逝世，送别声惨；

大典公祭，皆因善缘；

无限敬意，副副挽联；

弟子燕昌，赤诚一片；

虽在国外，望空祭奠。

容安长祭，彻夜未眠；

不知所云，泪淌纸间；

倾情葬仪，若梦恍然；

俱蒙哀思，天上人间；

十纸长卷，诉言三千；

卌载敬意，五套长联；

敬业乐群，桃李万千；

善教子孙，谦和勤勉；

先生化鹤，唯留梦牵；

桃李挥泪，诲聆心间；

天耀春晖，爱洒人寰；

灵堂布置，肃穆雅观；

堂钱别寿，化意永年；

长篇祭文，书佛黄宣；

白色手套，赤诚一片；

如此公祭，城乡罕见；

不计工拙，肺腑之言；

尊贤敬老，善举宜传。

永起 呈上请表爷雅正

2023年11月月5日

陈景轩先生

拜读容安先生的美篇《海右伤赤子 运西送大贤》，几度潸然泪下。全篇字字珠玑，句句含情，可谓“志同道合”之缘、“高山流水”之情碰撞出来的心灵火花。我为卞老先生两袖清风、育人不倦的精神所感动，更为容安贤弟“草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生”的挚友之情所折服。

感情是心灵的焊接，是溪水的交汇。笔墨纸砚浸透着星空大海，三尺讲台盛满了诗和远方。当一个人的思想同他追求的事业交融在一起，他就脱离了世俗的嘈杂与平庸，与伟大的灵魂相遇，也更与更辽阔的自己相遇……

韩铁铮先生（北京）

高风亮节。天地齐悲。
鸿篇巨制，感人肺腑。

王淑琴老师（北京）

向杏坛元老，人文楷模卞宝璧老先生致敬并哀悼！

许超（南京）

拜读后真真切切的感受到您对老人家和师者的厚谊、深情，也真真切切的感受到您的辛劳和用心良苦。爱之，则为其计之深远！人，无不朽，惟其精神可不朽。传承其精神，人自不朽。

拜读您的作品后，我又想念姚用立、刘峻岭两位老先生了。

致敬卞老师

戴士英（青县第二实验小学校长）

三十年前初为人师的我，好像是因为去局里上交什么材料，在教研室第一次见到卞宝璧老师，当时老先生已入中年，他的办公条件很简陋，空间狭小、光线也不好，本就不大的屋子里放满了书籍。初次谋面，老先生给我留下了深刻的印象，这印象里，有他朴实的衣着、和蔼的笑容、爽朗的笑声和关切的话语。虽然现在我已经记不清老先生当时和我说的具体是什么内容，但印入心底的是那份对晚辈的平易近人以及鼓励和鞭策，令当时还是教育界“菜鸟”的我受益匪浅。
后来，听身边年纪大一些的同事们谈论起卞老师，无不啧啧称赞，肃然起敬。大家佩服他的实干精神、敬业态度以及研究能力，能感觉到当时卞老师在大家的心目中是学术上的标杆人物，是教育界的实干家。
近期，忽闻老先生离世的消息，当年老先生的音容笑貌便又从记忆中被唤醒。岁月荏苒，时间如白驹过隙，一晃三十多年的时间匆匆而过，老先生已驾鹤西游，当年我们这些教育界的新人现在也已步入中年。我们会一直谨记老先生的教诲，认真做好本职工作，为青县的教育事业增砖加瓦。
愿老先生在天堂一切安好！

谢家庆先生

卞老先生十六岁开始就登上讲台，教书育人，一辈子初心不改，孜孜不倦，不仅将自己的满腔心血、青春年华都奉献给一届届的孩子们，还在教研方面做出了突出的贡献。尤其令人钦佩的是他一直保持着艰苦朴素的农家本色，无论是担任主任、校长，还是在县教研室工作，他都是那样的平易近人，从来也没有摆过什么官架子。退休后，他领着国家的傣禄，从事着田园劳作，与普通百姓没有什么两样，这种骨子里的敦厚、善良、吃苦耐劳、淡泊名利、超脱豁达与古代大贤没有什么区别。我为失去这么一位德高望重的杏坛巨匠而感到痛惜！

一位质朴亲和的长者

贾艳华（青县树人学校副校长）

记忆中的卞老是一位质朴亲和的长者，对刚刚步入教师岗位的我们，总是给予殷殷的期待和鼓励。在我的成长路上，正是如他一样对教育充满执着热爱，默默奉献和付出的前辈，引领、激励、影响着我，始终以最真诚的态度，做教育，做教师。
学生艳华敬上

2023.11.20

怀念二叔宝璧公

卞学贺

胸怀坦荡，一世清白；

艰苦朴素，真诚和善。

二叔，我永远怀念您！

2023年11月23日

愿二爷一路走好！
卞得亮

怀念二爷，您谆谆教诲的言语时常萦绕耳旁，您和蔼可亲的面容时常浮现脑海，您朴素节俭的精神时刻激励着我，愿二爷您一路走好。卞得亮2023.11.26

篇尾字幕

公祭仪式策划

刘印铎 姚炳阁 王振信

主持

姚炳阁

场景布置

卞长亮、卞志刚、卞增志

敬献鲜花

卞树青 卞宝锁

邢金成 邢金友

挽联恭诵

肖文成

挽联、祭文撰写、祭文恭诵

王振信

孝子答谢

学恒 学仓

老照片提供

刘印铎 刘会泉

卞先生个人信息供稿

学恒 学仓

技术指导

雁南飞 王静雯

王龙梅 董博瑞

文字通校

陈 静 周绍海

制作

王振信

2023.08.29 第一稿

2023.11.23 第八稿