<p class="ql-block">规划</p><p class="ql-block">（1）最重要的三讲:规划，体系，资源</p><p class="ql-block">规划之前的内容:路线——成长路线，教育路线</p><p class="ql-block">（2）简洁，抓重点</p><p class="ql-block">举例，</p><p class="ql-block">平行四边形:边平行与相等，角两两对等……</p><p class="ql-block">精读:分题材、抓重点、抓结构</p><p class="ql-block">数学:分解、汇总。</p><p class="ql-block">基础性的规划，学前段最难:全科，性格，缜密的学习规划，原生家庭的梳理，路线确定。</p><p class="ql-block">小学学习目标和中学学习目标:知识点、逻辑层次。</p><p class="ql-block">准备工作:</p><p class="ql-block">大本子，养成做笔记的习惯。</p><p class="ql-block">梳理重点，养成直接做思维导图的习惯。</p><p class="ql-block">小学、中学的规划:按照预定的学习目标，自下一个学年的时间点倒推。</p><p class="ql-block">当前目标达成的下一阶段的目标和规划:</p><p class="ql-block">1,学习规划:英文和中文优先，</p><p class="ql-block">2,FT:Field Trip（校外教学）包含在学习规划表格里。</p><p class="ql-block">3，为什么要做三年规划？明确目标，提高效率。</p><p class="ql-block">4，明确弱项:缺什么，补什么</p><p class="ql-block">缺好的教学体系</p><p class="ql-block">缺自己的英文水平</p><p class="ql-block">缺系统全面的专业的教材体系</p><p class="ql-block">缺规划</p><p class="ql-block">缺落地执行</p><p class="ql-block">缺陪伴和鼓励</p><p class="ql-block">5，做判断之前至少先明确什么是不好的，不适合自己的，自己不想要的，多见，多学，多看，多找，排除。</p><p class="ql-block">6，用排除法:分出主次，时间用在刀刃上。</p><p class="ql-block">小学学渣的逆袭:</p><p class="ql-block">语文:会读书，字写全，读书思维转化为写作</p><p class="ql-block">数学:科学的开窍，刷题</p><p class="ql-block">外语:语感，场景和应用，需求表达</p><p class="ql-block">规划过程中，每个单元学习目标:场景需求表达，不强调句型、单词。</p><p class="ql-block">方法、技术问题解决后，有规划的足够的训练，是促进执行力的关键。</p><p class="ql-block">四五年级是学渣逆袭的关键。</p><p class="ql-block">三年规划的关键:执行力、持久战斗力</p><p class="ql-block">双语工程课程设置一年，一年半，最容易有成就感，</p><p class="ql-block">思维习惯已养成，在过程中找弱项，打补丁，</p><p class="ql-block">提高，信心要自己克服。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三年规划表格:</p><p class="ql-block">一年一张，12个月分为上下两个学期，3、4、5、6、9、10、11、12月</p><p class="ql-block">+假期7、8、1、2月</p><p class="ql-block">假期:春节和国庆两个大假期单独划出，做FT、调整内容，学期假期安排不同，要做一日流程表。</p><p class="ql-block">不同年龄的学习目标</p><p class="ql-block">小高，阅读理解、写作（英汉相同）</p><p class="ql-block">小中，读书写字，基础运算（英汉相同）</p> <p class="ql-block">不同年龄段的学习目标:</p><p class="ql-block">1，性格养成优先于学习目标</p><p class="ql-block">2，语言优先、数学最后</p><p class="ql-block">3，科学内容六大类:动、植物、自然、天文、人体、数学</p><p class="ql-block">注意:成人和小宝宝的同事也需要去摄入。</p><p class="ql-block">小学语言目标:</p><p class="ql-block">启蒙阶段:小学和学前目标一致</p><p class="ql-block">上树之后:全球范围的历史，文化，地理，简史</p><p class="ql-block">世界文化:几大洲，几大洋，地球，大陆板块，对自己国家初步了解，地图，地球仪，铁路路线，航线，</p><p class="ql-block">对距离的认识:直线距离、行车距离</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每两个月一个阶段，稍微调整，</p><p class="ql-block">主题应用课ppt打印下来。</p><p class="ql-block">学期内教材规划以清英和ReachFun为主，其他儿歌丫丫机为主，每周十个内容可选。用哪些可自主选择。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">规划教材时间</p><p class="ql-block">OA-OB，1-1.5个月</p><p class="ql-block">1A-1B，2-3个月</p><p class="ql-block">2A-2B，3-4个月</p><p class="ql-block">3A-3B，4个月左右</p><p class="ql-block">4A-4B</p><p class="ql-block">拿到教材总体过完，看教参，主题应用课的ppt</p><p class="ql-block">买大夹子，打印主题应用课ppt.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大孩子内容:儿歌</p><p class="ql-block">四年级以下的大娃，争取两年完成汉语。</p><p class="ql-block">小学后清英写作，刷儿歌直接练习写作。</p><p class="ql-block">牛津树内容可以作为写作素材，</p><p class="ql-block">（1）选择故事内容</p><p class="ql-block">（2）根据故事线梳理大纲</p><p class="ql-block">（3）角色分配</p><p class="ql-block">（4）人物替换、语言形象重塑</p> <p class="ql-block">动画片（必刷），</p><p class="ql-block">猪，Peppa pig</p><p class="ql-block">狗，布鲁伊</p><p class="ql-block">猫，The cat in the hat</p><p class="ql-block">车，The Magic school bus</p> <p class="ql-block">电影:星球大战，迪士尼50部动画片等</p> <p class="ql-block">FT:一年半后做全系列FT</p><p class="ql-block"><br></p>