学科培训促成长 素养提升绽芳华——新课标理念下的大单元教学设计培训

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">  水本无华,相荡而成涟漪;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 石本无火,相击而发灵光。</p><p class="ql-block"> 为更好贯彻落实新课标的理念和要求,探索并形成基于大单元“教学评一体化”的课堂教学,切实引领教师做好大单元整体教学,8月29日上午,同昱学校教育联盟位全体任课教师进行了新课标理念下的大单元教学设计培训。</p> <p class="ql-block">  赵艳霞老师认为大单元教学,需要老师们明确大单元教学设计要依次做好以下三点:主题立意、任务设计、活动设计。大单元教学设计需要团队协作,要重视评价,重视对学生的反馈,及时帮助学生找到问题、解决问题,最终达到帮助学生稳步提升的目标。</p> <p class="ql-block">  接着结合不同学科中的教学案例 ,赵老师给大家讲解了不同学科在大单元教学设计时应该注意的问题,尤其是就嵌入评价,做到教学评一致这个问题进行了具体生动的讲解,使老师们豁然开朗,明白了新学期编写大单元教学设计的应该注意的问题。</p> <p class="ql-block">  经过本次培训活动,老师们在研讨、学习的过程中,不断提高教师单元整体分析能力、单元目标设计能力和课时教学活动设计的能力。赵老师勉励大家:教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。</p> <p class="ql-block">  风劲好扬帆,奋进正当时。相信经过此次培训,我校教师对于新课程理念下的大单元教学设计有了更精准的把握。我们要努力将理论运用到课堂实践中,让新课标落地生根,让学生核心素养得到有效提升。</p>

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