<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 一叶知秋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 诗情画意</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 陶行知先生提出：“要解放孩子的空间，让孩子有机会去接触大自然的花草、树木。”幼儿天生对大自然具有好奇心，多多接触大自然，能为幼儿提供自由地观察和探索自然的机会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 秋天，就像一幅画，浓郁而古朴；秋天，如一首古曲长诗，辉煌而又淡雅；秋天，秋叶极尽绚烂过后，树儿将叶子归还给了大地。秋去冬来，朔城区第四幼儿园的宝贝们抓着秋天的尾巴，在寒冬来临之际留下了秋天最后的美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">秋意浓，桂花香，</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">恰遇好时光。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">这一天，</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">小朋友们走出教室，</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">观察落叶，</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">欣赏秋天，</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">开始了对秋天的探索。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 神奇的大自然蕴藏着无数个秘密，孩子们会因为各种细小的发现而绽放笑容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 落叶不仅仅只有黄色，还有红色、棕色。对孩子来说，这些都是令他们惊喜尖叫的按钮。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">在老师的指导下，孩子们细致地观察树叶的形状、脉络、颜色。并进行了树叶的拼贴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">树叶是大自然馈赠给我们丰富的资源，漂亮的树叶除了观赏之外，还可以装饰出美丽的画面。为培养孩子们发现美、感受美、创造美的能力，下马关中心幼儿园组织小朋友利用常见的各种树叶作为材料，开展了丰富多彩的树叶粘贴画活动，共同体验秋日独特的美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">一叶知秋，一物知秋，每一片叶子都凝聚着孩子们的智慧，每一幅手工画的背后都是孩子内心最美好的表达，每一幅作品都充满着童趣！片片落叶经过孩子们智慧的小手，剪一剪、贴一贴、画一画，魔幻大变身！把秋影留在了画里，美不胜收！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 今天老师带领小朋友们利用落叶来制作一幅手工作品吧！一起来装扮我们的生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">树叶，是孩子们生活中处处可见的物体，它千姿百态，与很多物体的形状相同，用树叶来贴画各种物体既贴近大自然，贴近幼儿生活又能激发孩子们的创造性思维，培养他们的设计制作能力。让我们一起和孩子体验树叶作画为我们带来的惊喜吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">此次创意树叶粘贴画活动贴近幼儿生活，激发了孩子们的创造性，培养了他们的动手制作能力。每个孩子都是与众不同的艺术家，他们的作品是一幅静谧的风景画、是一篇内容丰富的海底世界科普、是一种轻松自在的田园生活、也是一本天真童趣的故事书。秋天是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，这是大自然给我们的独特的馈赠，让孩子们大胆去发现、去探索吧……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 作品完成了，满满的自豪感洋溢在孩子们的脸上，宝贝们开心极了，你们都是棒棒哒，老师给你们点赞鼓掌！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 树叶粘贴画充分展示了孩子们的创造力、想象力和动手操作能力，培养了孩子的审美情趣，激发了他们环保意识，更培养了他们热爱自然、热爱生活、热爱艺术的情感！通过了本次的创新素养活动——培养了幼儿创造美的能力，并通过粘贴，增强了小朋友们的动手操作能力，充分看到了小朋友们的想象力，让幼儿感受到了秋天的美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 通过树叶粘贴活动，不仅锻炼了幼儿的动手操作能力，而且丰富了孩子的想象力，增进了对大自然的热爱。让我们一起期待孩子们下次的表现吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">小朋友们用记录表</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">记录秋天的颜色</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">下马关中心幼儿园</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">编辑人:马小芳</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">审核人:赵明花</span></p>