<p class="ql-block"> 8月28日下午，在吉安二中多功能厅开展了一场别开生面的讲座。赖爱武老师、裴鸿霞老师从多个角度对全体教师进行了心理健康教育培训讲座。</p> <p class="ql-block"> 赖爱武老师首先为我们带来“情绪管理”的话题。</p><p class="ql-block"> 简单的破冰游戏，快速调动起了现场的氛围。接着从为什么要情绪管理、情绪与情绪管理概述、如何进行情绪管理三个方面来阐述情绪管理的重要性。</p> <p class="ql-block"> 赖老师向我们介绍了教师心理健康标准的8条标准：</p><p class="ql-block">（1）能积极地悦纳自我</p><p class="ql-block">（2）有良好的教育认知水平</p><p class="ql-block">（3）热爱教师职业，积极地爱学生</p><p class="ql-block">（4）具有稳定而积极的教育心境</p><p class="ql-block">（5）能控制各种情绪与情感</p><p class="ql-block">（6）和谐的教育人际关系</p><p class="ql-block">（7）能适应和改造教育环境</p><p class="ql-block">（8）具有教育独创性</p><p class="ql-block">更好的帮助我们认识到自己的心理状况。</p> <p class="ql-block"> 在讲座的过程中，不断结合自己的亲身教学经历，向我们娓娓道来了教师的心理健康在学生教育中的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 裴鸿霞老师首先提出应该具有怎样的学生观，然后从教师承担心理健康教育的意义、教师实施心理健康教育的途径、心理健康教育认识上的几个误区、教师承担心理健教育实施的必要性及自身要求四个方面来阐述将教学工作与心理健康教育结合的重要性。</p> <p class="ql-block"> 老师们也充分利用这难得的机会，在学习过程中认真听课，做好笔记。</p><p class="ql-block"> 一场讲座下来，教师们觉得整个人都更明晰了，对于教育事业有了新的认知，也能更好地调整自我，更好地投身教育工作。相信，每个二中教师都能做一个阳光幸福的教育人。</p> <p class="ql-block"> 讲座虽然结束了，但心理健康教育还将继续，心理健康教育工作远没有止境。让我们在关注孩子身心健康的过程中提升自我的综合素质，以科学的态度完成我们的教育使命！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：尹春梅、刘露</p><p class="ql-block">文字：龙昕、刘露</p><p class="ql-block">审核：胡姝琦</p><p class="ql-block">核发：章涛、肖春典</p>