<p class="ql-block"> 且思且行，研讨共进。为更扎实推进课题研究工作的开展，确保课题研究的实效性，提升课题的研究质量，发挥课题研究中期汇报总结、调整、提升的功能，2023年8月28日下午，福建省连江第一中学召开福州市教育科学研究院“十四五”规划2022年度课题《“双减”背景下初中语文古诗词整合教学实践研究》中期报告会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本课题由董惠老师主持，会议有幸邀请到福州市教育研究院教科研中心主任魏心芳老师，福州教育研究院杨清老师两位专家莅临指导，课题组全体成员参加了会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 经过一年多以来的理论学习和教学实践，课题组老师们对古诗词整合教学有了进一步了解，并有意识地落实到日常实践中，学生在潜移默化中既掌握了必备知识又提升了关键能力。会上，课题主持人董惠老师就课题《“双减”背景下初中语文古诗词整合教学实践研究》的研究目标、研究方法及措施、阶段性成果、存在问题和下一阶段研究计划等作了详细的介绍。</p> <p class="ql-block"> 专家组成员魏心芳主任对课题研究中期成果材料进行检查并细致的评议与指导。她肯定了课题组成员的研究过程的用心，实操性强，针对中期检查表中的表述问题，魏心芳主任作了详细的指导，强调研究的科学性，明确了修改细节。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 会议结束后，与会老师纷纷表示，此次中期进展汇报交流收获颇丰，专家给出的意见和建议，不仅开阔了研究视野、拓宽了思路，对完成下一阶段研究目标起到了很好的启发和推动作用。相信在今后的课题研究过程中，课题组成员一定会谨慎求索，兢业勤恳，优化教学研究成果，全力推动课题研究工作往更深层次开展！</p><p class="ql-block"><br></p>