<p class="ql-block"> 为了引领教师树立终身学习理念,促进教师专业发展,打造思维显性化课堂,引领学生走向深度学习。菏泽一中于8月27日举行了“名师讲堂”秋季开学培训活动,菏泽一中全体物理教师,以及曹州武校、思源学校、成阳学校、华师附中、万福实验学校的物理老师,一同参与了本次培训活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动由张环校长负责,朱洪春主任组织,邀请黄冈中学徐仁华老师、菏泽一中施学军老师、菏泽一中傅东雨老师做学术报告。</p> <p class="ql-block"> 黄冈中学徐仁华老师的报告题目是《“三新”背景下高中物理复习备考与微专题设计》。</p> <p class="ql-block"> 徐仁华老师从高中物理复习备考的困惑与思考、试卷讲评课习题课的总结和反思、高中物理微专题的设计与备考、新课标新高考变化的应对策略与经验,这四个方面进行论述与阐释。</p> <p class="ql-block"> 徐仁华老师的报告结束之后,与老师们进行交流、探讨,张俊志老师提出了自己的问题与看法,与徐老师进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 第二场报告是菏泽一中施学军老师的《多元范式思维显性化课堂建设方案》,施老师从一个原则、两个载体、三个环节、四个关注、五个设计这五个维度进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 第三场报告是我校傅东雨老师带来的《基于高考阅卷浅谈物理教学建议及备考策略》,傅老师从阅卷情况汇报、高考物理试卷分析及感悟、备考建议及应对策略三个角度进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 报告之后,张环校长对这三场报告进行总结、点评,并进一步部署下一步的工作。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训,全体物理教师加深了对立德树人的理解,明确了思维显性化课堂的努力方向,对高考的命题特点和备考方向有了更深刻的认识。</p>