【大美海景·教科室】聚焦校本教研，夯实教学质量——记我校23-24学年第一学期教学、教研工作会议

蛙蛙

活动主题：聚焦校本教研，夯实教学质量活动时间：2023年8月28日活动地点：一楼阶梯教室参与人员：李楚英校长、黄卫兴副校长、各科室主任、中小学各教研组长及备课组长 　　研韵悠悠，其华灼灼。为了给我校新学期的教学、教研工作明晰方向，使各科组老师能更好地开展教育工作、提高教学质量，2023年8月28日上午，各教研组长、备课组长齐聚一堂，在一楼阶梯教室开展了本学年的第一次教研会议。 　　会议由教科室张玉秀主任主持，李楚英校长、黄卫兴副校长出席会议，各科室主任参加会议。 会议第一项：本学期教学、教研工作解读 　　教科室王甘副主任围绕4个目标，7项重点，22周节点，简明扼要地解读了本学期教学、教研工作内容。 在教学工作层面，结合上一学年校内教学情况，本学期教科室着重要求各科组长在熟悉学校教学质量提升机制的前提下，为老师们做好模范引领，高效落实“双减”课后辅导、加强学校“六项管理”、组织集体备课、形成集备教案（板书、作业）、周辅导计划等。 在专业成长方面，教科室则希望各组长要加强团队建设，指导教师进行专业化的集体备课；协助学校检查、反馈教师备课专业化情况；组织本组的课例（含复习课例）研磨、诊断、同课异构活动；带领教师进行课题专业化研究；参与全员培训（师德、教师技能、书法）+外出跟班+师徒结对+读书交流等，全员携手，共谋发展。 在社会责任方面，教科室要求各科组以校本课程为载体，深化德、智、体、美、劳“五育并举”，培育“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实” 的海南学生“特色印记”。参与《海景学校校本课程指南》方案研制；参与“承红色基因，育红色少年”课程；参与“健康第一”学校体育课程实践研究；参与学生艺术特色课程的开发和实践研究；参与课程教学中融入劳动教育的实践研究。 会议第二项：领导工作部署 　　组内教研应结合小考中考，以提高学生核心素养、增强学生核心能力为目标，用智慧下好三年这盘棋。黄卫兴副校长针对我校当前教学教研情况，给出几点建议：1.年级长、教研组要明确自身重要性，确定师生发展目标，抓好课堂纪律，监控教学质量，优化课堂，提效增质，助力每位老师、每位学生的成长；2.教研组长要放眼全国，关注学科发展的前沿动态，勤翻新课标，领悟精神，凝聚科组力量逐一功课教学难题；3.帮扶青年教师做好专业成长规划，并具体落实到常规的集体备课中，要做到定方向、分层次、熟课程、共享资源，同时关注组内教师教研能力与学生学科思维能力的培养。 　　教学教研活动要做真、做实、做深、做细，要让老师们在活动中有交流，有获得，有提升。李楚英校长表示，无论是教师还是学生，都应树立目标意识，有个人明确的阶段成长规划，并为之不懈努力。校内的教研教学工作在落地过程中一定要讲方法讲效率，及时关注校内教务信息，扎实备课听课，根据学情布置形式多样的作业，同时积极参加各级各类教研活动赛事，撰写论文与课题，切实提高自身教学教研水平，谋求个人教研专业领域的成长。 　　伟大的国，是亿万家努力而来。了不起的学校，是海景家人添砖加瓦造出来。新一学年，海景人将继续探索科学教研的新途径、新方法，扬帆启航新征程！ 图片：赵景文字：黎静文审核：张玉秀