潜心静学提素养，且思且行共芬芳——铁岭市第四中学语文组教研培训纪实

毛乙棋

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光；教研的芬芳，沉香流年。为进一步贯彻双减精神，深化教学改革转变育人方式，改进教育评价，促进义务教育新课程标准在课程教学中的有效落实，切实提高课堂教学质效，提升教师专业素养和能力，铁岭市教师进修学院初中研训部于2023年8月28日上午8.30开展了市直初中语文教研会。会议由市直初中教研员刘丽英老师主持，铁岭市第四中学语文组全体成员均按时参加。 会议主要分为三部分。会议第一部分，刘丽英老师介绍了由铁岭市初中语文教师遴选组成的铁岭市初中语文卓越教师培养团队和铁岭市初中语文学科研训工作室。以及近一年来我市初中语文取得的各项优异成绩和喜讯。 会议第二项，观摩优秀课观摩江苏省名师黄友芹老师的《梦回繁华》。观摩前，铁岭市第三中学正高级教师于红宇老师分享了自己的心得体会。这篇课文选自部编版初中语文八年级上册第五单元，本单元重点讲述说明文。黄老师并没有按部就班讲述说明文的相关知识，而是巧妙的将本文创设于一个大情景下：假如你是故宫解说员，你该如何解说清明上河图？文章问题围绕主线环环相扣，深入浅出。将说明对象，说明方法，说明文语言的讲解都融入课文之中，让学生通过自己思考探寻作者的写作思路。最终将本文的学习简练的概括为：有条理，有料，有味，有意。成功的让学生们当上了“故宫的小小解说员”。 观摩完名师课例后，各校积极发言就所学的内容进行评课。大家思维的火花互相碰撞，让人深受启发，引人深思。一中刘佳老师将本课以“巧”概括，四中王铁春老师从新课标入手分析本课，五中陈宁老师认为本课是“适合”的一课，富力姜超英老师认为本课实现了平衡和纵深…… 会议第三部分，也是本次教研会最重要的环节——践行学历案。本部分刘丽英老师先从教学评一体化入手，让我们正确认识了“教学评一体化”，教是指教师帮助学生实现目标的指导活动。学是指学生为实现目标而付出的种种努力，评是指教师和学生对学生学习表现的评价，目标是指学生的学习目标。接下来刘老师为我们讲解了“教学评一体化”的教学设计，与以前我们教学的不同之处，让我们明确了逆向思维的重要性。那么什么是学历案呢？通过刘老师的讲解，我们明白学历案是指教师在班级教学情境下，围绕某一具体学习单位的主题、课文或单元，从希望学生学会什么出发，设计并展示学生何以学会的过程，以便学生自主构建或社会构建经验知识的专业方案。同时我们明确了学历案需要注重的各个要素。 在“双减”和新课标双重背景下，教师们的课堂教学改革刻不容缓，本次培训刘老师为我们拨云见日，让我们明确了新课标背景下学历案使用的重要性。今后我们定当身体力行，不断探索学历案的制作与研发，注重锻炼学生的能力，提高学生的素养。 会议的最后，铁岭市教师进修学院初中研训部李妍主任总结发言。她指出，作为语文教师，今后的从教之路，我们还应多学习，拓宽视野，认真备课，实现高质量的课堂和高水平的教和学，这样才能培养高质量的学生。本次教研活动，通过刘老师的培训指导以及各校老师们教研火花的碰撞，我们受益匪浅。今后我们将积极研究新课标背景下的课堂，将今天所学到的理念知识运用到今后的实际教学当中。“等风来，不如追风去”，相信在刘丽英老师的带领下，我们一定会尽快转变教学现状，积极更新教学理念，实现教学创新，培养出更多高质量的学生。 编辑：毛乙棋审核：王铁春